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    用如图甲所示的装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同的酒精灯加热直到沸腾．

    （1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为______℃．说明此时水面上方的气压_______（大于/等于/小于）1标准大气压。

    （2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水________（多/少）．

    （3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？

    答：______；其原因是：___________________________．

    （4）小明把实验改进后，经过思考，想到了比较不同物质吸热本领的两种方法，①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的，吸热能力_______________强

    ；②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化小的，吸热能力_____________强

    ．

    （5）小明所在的学习小组尝试用图象表现这个实验情况，正确的图象应该是（______）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （3）吸盘与玻璃的接触面积为2×10-3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa，则吸盘对玻璃的压力是_____________N．

    （4）擦窗机器人以0.2m/s的速度匀速竖直向下运动，重力做功的功率是_____________W．

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    （1）本实验的科学探究方法是：________________________________；

    （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的____________两次实验进行比较得出结论；

    （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论________________（选填“正确”或“不正确”）

    （4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：__________________来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：____________________________来增加压力作用的效果．

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