自行车是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用看，下列认识错误的是（ ）
A．坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受压力
B．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动
C．在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦
D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
科目：初中物理 来源： 题型：
在“测小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样，小灯泡的电阻小于10Ω．
（1）请用笔画线代替导线，将图12（甲）所示的实物电路连接完整（要求导线不交叉）．
（2）连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器的滑片移至 端（填“A”或“B”），才能闭合开关；闭合开关时，发现电流表指针偏向没有刻度的那一边，造成这一故障的原因是 ．
（3）排除故障，闭合开关，电压表的示数为1.5V，为了让小灯泡正常发光，应将滑片向 端移动（选填“A”或“B”）．
（4）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图12（乙）所示，通过小灯泡的电流是 A．
小灯泡的额定功率是 W．
（5）将图12（甲）中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（ ）
A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 B．探究电流与电压关
系
C．探究电流产生的热量与电阻的关系 D．探究电流与电阻关系
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科目：初中物理 来源： 题型：
用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（ ）
A． 水的温度越高，水分子运动越剧烈
B． 是通过做功的方式改变水的内能
C． 铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强
D． 天然气燃烧越充分，热值越大
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科目：初中物理 来源： 题型：
晓彤和小雪利用如图甲所示的装置进行电学实验的复习，电源为2节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，利用滑动变阻器来改变电源的输出电压。
（1）若利用该电路进行“比较小灯泡的亮度”实验，请你用笔划线代替导线，完成电路的连接。
（2）晓彤用（1）中连接的电路进行“测量小灯泡的电功率”实验，将得到实验数据记录绘制成图像如图乙所示，由图像可知小灯泡的额定功率为 W。
（3）小雪看到晓彤绘制的图像后，想到一个新的问题：利用该图像能否得出“小灯泡的电阻随温度的升高而增大”的结论呢？请你对小雪的问题给予回答并说明你的分析过程。
图甲 图乙
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科目：初中物理 来源： 题型：
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
(1)、在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作 运动，弹簧测力计示数如右图所示，木块所受的滑动摩擦力为_______N。
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你认为他的探究过程中存在的问题是 .
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科目：初中物理 来源： 题型：
关于平衡力，下列说法中正确的是（ ）
A.物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态
B.作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力
D.运动物体在平衡力的作用下，一定保持运动状态不变
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小明同学想测出一个实心小木球的密度，但是发现小木球放在水中会会飘浮在水面上，无法测出他的体积。于是他设计了以下实验步骤：
（a）把测量的水倒进量筒中，如图（甲）所示，记录此时水的体积为V1；
（b）用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图（乙）所示，记录此时量筒的示数V2；
（c）把小铁块单独放入水中静止时如图（丙）所示，记录此时量筒的示数为V3；
（d）从水中取出小木球，用天平测量质量，天平平衡时如Ⅱ图所示，记录小木球质量为m
（e）利用密度公式计算出结果。
（1）实验中使用天平测出小木球的质量m= g，木球的体积V= cm3。此值比木球密度真实值要 （选填“偏大”或“偏小”）。
（2）实验后，他总结经验发现使用天平测量小木球质量误差较大。如不用天平，只在（a）（b）（c）三个步骤中增加一个步骤也可以测出小木球的密度。请你写出这个步骤： 。
根据你补充的步骤，写出计算小木球密度的表达式： 。（用字母表示，水的密度为ρ水）
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