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    27、如图所示，小明同学向空气压缩引火仪的厚壁玻璃筒里，吹进清新的空气，放进一小撮干燥的棉絮到底部，用力将活塞快速压下．
    （1）压下活塞，厚壁玻璃筒里空气的内能
    增大
    （选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是
    做功
    ．
    （2）随着空气内能的变化，玻璃筒中棉絮的内能
    增大
    （选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是
    热传递
    ．
    （3）实验观察到的现象是
    棉絮着火或冒烟
    ，说明的问题是
    械能转化为内能．
    分析：要解答本题需掌握：做功改变物体内能是能量的转化，热传递改变物体的内能是能量的转移．
    解答：解：小明同学向空气压缩引火仪的厚壁玻璃筒里，吹进清新的空气，放进一小撮干燥的棉絮到底部，用力将活塞快速压下．
    压下活塞，活塞队空气做功，空气内能增加，温度升高；随着空气内能的变化，空气把内能传给棉絮，玻璃筒中的棉絮内能增加．实验中观察到的现象是：棉絮着火，说明机械能转化为内能．
    故本题答案为：①增大，做功；②增大，热传递；③棉絮着火或冒烟，机械能转化为内能
    点评：本题主要考查学生对：改变物体内能的两种方法的了解和掌握，是中招的热点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?白银）小明和小华合作做“测定小灯泡的额定功率”实验时，有以下一些器材：已知额定电压为2.5V小灯泡，灯丝电阻大约9Ω，干电池两节，电流表（0～0.6A，0～3A），电压表（0～3V，0～15V），滑动变阻器（15Ω，1.5A），开关、导线若干．
    （1）如图所示是小明同学连接不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线帮他将图中为连接好的部分连接好，要求：电压表、电流表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时联入电路的阻值变大；
    （2）电路连接正确后，测得如下数据：
    实验次数 灯泡两端电压U/V 通过灯丝电流I/A 功率/W
    1 2.0 0.23 0.46
    2 2.5 0.28 0.70
    3 2.8 0.30 0.84
    小明计算了小灯泡的额定功率为：P=（P1+P2+P3）÷3=0.67W，而小华计算的小灯泡的额定功率为：P=UI=2.5V×0.28A=0.70W
    你认为谁的做法对？
    小华
    小华
    ；
    （3）小明和小华分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变，你认为引起灯丝电阻变化的原因是
    温度
    温度
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，小明同学向空气压缩引火仪的厚壁玻璃筒里，吹进清新的空气，放进一小撮干燥的棉絮到底部，用力将活塞快速压下．
    （1）压下活塞，厚壁玻璃筒里空气的内能________（选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是________．
    （2）随着空气内能的变化，玻璃筒中棉絮的内能________（选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是________．
    （3）实验观察到的现象是________，说明的问题是________

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    科目：初中物理 来源：江苏期末题 题型：探究题

    如图所示，小明同学向空气压缩引火仪的厚壁玻璃筒里，吹进清新的空气，放进一小撮干燥的棉絮到底部，用力将活塞快速压下。
    （1）压下活塞，厚壁玻璃筒里空气的内能 _________ （选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是 _________ 。
    （2）随着空气内能的变化，玻璃筒中棉絮的内能 _________ （选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是 _________ 。
    （3）实验观察到的现象是 ___________________，说明的问题是 ________________________。

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    科目：初中物理 来源：2008-2009学年江苏省淮安市楚州区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，小明同学向空气压缩引火仪的厚壁玻璃筒里，吹进清新的空气，放进一小撮干燥的棉絮到底部，用力将活塞快速压下．
    （1）压下活塞，厚壁玻璃筒里空气的内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是______．
    （2）随着空气内能的变化，玻璃筒中棉絮的内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），内能的变化方式是______．
    （3）实验观察到的现象是______，说明的问题是______

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