练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    九年级林雨同学从教学楼一楼跑到了二楼，他克服重力所做的功最接近于（ ）

    A. 15J B. 150J C. 1500J D. 15000J

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018届九年级苏科版物理12.3物质的比热容同步测试卷 题型：单选题

    将温度是20℃、质量是100g的铜球放到100℃的沸水中继续加热足够长时间，下列说法正确的是

    A. 水向铜球传递的温度是80℃ B. 水放出的热量小于3.12×103J

    C. 铜球放出的热量是3.12×103J D. 铜球的温度一定升高了80℃

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 13.2电路连接的基本方式 同步测试卷 题型：填空题

    如图是简化了的电冰箱的电路图。图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内 部的照晚灯。当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关S1与S2的状态是________；当又打开正在工作的电冰箱门时，开关S1与S2的状态是___________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 11.3功 同步测试卷 题型：填空题

    物体能够对外做功，表示这个物体具有________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 11.3功 同步测试卷 题型：多选题

    如图所示，王大叔正吃力地把一重物送往高台，放学回家的小鹏看见后急忙前去帮忙．他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松地把重物推到了高台上．关于这两种方法，下列说法中正确的是（　　）

    A. 王大叔克服重力做功多          B. 两人做同样多的有用功

    C. 小鹏做功的功率要大些         D. 甲的机械效率大于乙的机械效率

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 12.4机械能和内能的相互转化 同步测试卷 题型：实验题

    右图是一个电池的示意图，该装置可产生气体和电流．老师告诉同学只要用两种不同的导体做电极，用水果代替实验中的稀硫酸也可以组成一个电池，产生电流的原理是一样的．同学们很感兴趣，在课外实验中，同学们进行了水果电池的制作，记录了以下的实验数据：不同电极时单个西红柿水果电池的电流和电压：

    注：除电极材料不一样外，其它实验条件相同，请回答以下问题：

    （1）上述装置中能量的转变是从________ 能转变为电能．该实验经过一段时间后溶液pH的变化是________ （增大、减小、不变），质量减少的电极是________ 

    （2）假如仅改用镁片和碳棒做电极，其它实验条件不变，根据上表的实验数据，你猜想产生的电压应比表中三种电池产生的电压________  （选填“都大”、“都小”、“处在它们之间”或“无法判断”）．

    （3）将三个用碳棒和锌片做电极的单个水果电池串联起来，将铭牌为“2.5V 0.3A”的一个小灯泡串联接入该电路，开关闭合后，小灯泡并不正常发光，原因是________

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 12.4机械能和内能的相互转化 同步测试卷 题型：单选题

    如图所示，材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面，将小球置于轨道的顶端A点，小球具有的机械能为100J．让小球从A点由静止开始滚动，到右侧所能达到的最高位置B点时，具有的机械能为80J，随即小球向左侧滚动，当滚动到左侧所能达到的最高位置时，它具有的机械能可能是（不计空气阻力）

    A. 80J B. 75J C. 70J D. 60J

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 11.1杠杆 同步测试卷 题型：实验题

    探究杠杆的平衡条件

    【提出问题】如图所示，是一种常见的杆秤．此时处于水平位置平衡．

    发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉．他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的 来实现；

    发现二；接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡。说明通过改变 的长短也可以改变杠杆的平衡．

    那么，杠杆在满足什么条件时才平衡呢?

    【制定计划与设计实验】

    实验前，轻质杠杆处于如图所示的状态，使用时，首先应将杠杆的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是

    【实验结论】

    如图所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是 ，

    【拓展应用】如图所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），此杠杆的支点是图中的 点，假如托起6N的重物，请你根据图21所示，估算出手臂要用的动力大约是 N

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：人教九年级物理　16.2　串并联电路的电压规律　同步练习题 题型：实验题

    如图所示，是小明“探究串联电路中电压关系”的实验电路图．

    （1）实验步骤

    在连接电路时，开关必须________ ；

    A .按照电路图连接好实物，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P置于_________ 端；

    B .滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1；

    C ._____________；

    D .保持滑片P不动，用电压表测出A、C两点之间的电压U；

    E .移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．

    （2）讨论交流

    在测灯L两端的电压时，小聪同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；测出灯L两端间的电压．

    问：小聪同学用上面的方法能否测出的电压？______为什么？_______________________

    小明通过实验数据分析，得到结论：串联电路中总电压等于各个电阻两端的电压之和．小明按图连好电路，闭合开关S，可无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有示数，经检查，除了灯L和定值电阻R0外，其余都没问题，则电路存在的故障可能是___________；为进一步确定故障，小明认为用电压表就可以检测，办法是：____________________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案