精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
设计电路图,两节电池串联,两灯并联,S1控制两灯,S2控制L2,电流表测干路电流,电压表测L2两端的电压,用滑动变阻器控制L1的亮度,且滑片向右滑动时,灯变亮.

(1)在如图1中画出电路图.
(2)将图2中的实物图按电路图连接起来.
【答案】分析:由题意可知,L1与L2并联,电流表测电路中总电流说明电流表位于干路,电压表只测灯L2两端电压说明电压表与L2并联,滑动变阻器只用于改变灯L1的亮度说明滑动变阻器与灯泡L1串联,滑片左移时灯L1变亮,说明电路中的电流变大,即滑动变阻器接入电路的电阻变小,故滑动变阻器的左下方接线柱必须接入电路中,最后与电源和开关组成电路.
解答:解:L1与L2并联,电流表位于干路,电压表与L2并联,滑动变阻器与灯泡L1串联,滑动变阻器的左下方接线柱和任意上方接线柱串联在电路中,然后与开关、电源组成电路,如下图所示:

按照电路图,从电源的正极开始,沿电流的方向连接.如图.

点评:本题考查了实物电路图的连接,关键是根据题意得出两用电器的连接方式和开关的位置,要注意电表正负接线柱的连接和滑动变阻器的连接.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

设计电路
(1)如图甲所示,自制的转移开关时上的A、B、C、D四个按在木板上的图钉,其中B和C上各套一个曲别针,曲别针与图钉帽紧密接触但能转动,请按图乙所示电路图,以笔画线代替导线将图甲中的器材连接起来.

(2)在两条道路的交叉口安装红绿灯指挥车辆,可保障行车安全,如图a.当AB方向绿灯L2亮时,CD方向红灯L4同时亮;当AB方向红灯L1亮时,CD方向绿灯L3同时亮.请同学接上述要求在图b中的虚线框内画出L1、L2、L3、L4连接图;完成一个“红绿灯”的模拟电路(图b中S是一个单刀双掷开关.注意图中必须标注4个灯的代号L1、L2、L3、L4).

(3)在图中,有带风叶的小电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉).

(4)如图所示是一个黑盒子,a,b是面板上两个窗口,a内是红灯,b内是黄灯,有三节干电池串联供电,只闭合S1时,红灯、黄灯都亮.只闭合S2时,两灯都不亮,S1、S2都闭合时,只有黄灯亮,请画出盒子内的电路图.

|(5)某校建教学楼、实验楼、图书馆接各一幢,每幢楼需要安装一个电铃,以便传递作息时间的信息,要求三个电铃用一个单刀多掷开关控制,同时每个电铃的工作互不影响,请你设计一个电路的原理图,电路元件从图中选取.(导线用笔画线表示)

(6)黑盒问题:某实验装置面板上有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一个,如图所示.用导线连接A、B,铃响灯亮;用导线连接A、C,铃更响,灯不亮;用导线连接B、C,铃不响,灯不亮.试画出此装置的内部电路图.

(7)给你一个电池组,一个单刀双掷开关S1,一个单刀单掷开关S2,两只灯泡,要求闭合或开启开关,既可组成串联电路又可组成并联电路.试画出你的设计电路图.
(8)如图所示,是一封闭的盒子,面板上有红灯L1,绿灯L2,a,b,c为三个接线柱,盒子内有两节电池串联供电.当用导线接a,b时,两灯均不发光;用导线接b,c时,绿灯L2亮;用导线接a,c时,红灯L1亮.请画出盒内电路图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

设计电路图,两节电池串联,两灯并联,S1控制两灯,S2控制L2,电流表测干路电流,电压表测L2两端的电压,用滑动变阻器控制L1的亮度,且滑片向右滑动时,灯变亮.

(1)在如图1中画出电路图.
(2)将图2中的实物图按电路图连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

设计电路图,两节电池串联,两灯并联,S1控制两灯,S2控制L2,电流表测干路电流,电压表测L2两端的电压,用滑动变阻器控制L1的亮度,且滑片向右滑动时,灯变亮.

(1)在如图1中画出电路图.
(2)将图2中的实物图按电路图连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

设计电路图,两节电池串联,两灯并联,S1控制两灯,S2控制L2,电流表测干路电流,电压表测L2两端的电压,用滑动变阻器控制L1的亮度,且滑片向右滑动时,灯变亮.

精英家教网

(1)在如图1中画出电路图.
(2)将图2中的实物图按电路图连接起来.

查看答案和解析>>

同步练习册答案