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    16．小北同学与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
    （1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的初始温度相同，从表中可以看出，该初始温度为80℃．
    （2）按照计划操作，小北与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在如表一中．
    表一
    时间/min010203040…150180
    泡沫塑料组水温/℃8064555041…2120
    棉絮组水温/℃8056433228…2020
    分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时，室内的温度是
    20℃．经过40min后，泡沫塑料包的水温度降低了39℃．你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是泡沫塑料．
    （3）根据表二所提供的数据，你认为小北同学在测量温度的时候，选择是水银温度计．（水银或酒精）
    表二
    物质熔点/℃沸点/℃
    酒精-11778
    水银-39357
    （4）从表二中，你还能发现什么新的规律，请你写出一条：水温下降的越来越慢．

    分析 （1）由表一可知，物体的起始温度；
    （2）要知室内温度，需要看温度不再降时的温度，由图可看出分别下降的温度，温度下降的少的保温效果好；
    （3）判断温度计使用，需要考虑温度计的量程；
    （4）根据表中实验数据分析水的温度变化关系，根据水的温度变化关系分析答题．

    解答 解：
    （1）由表一，物体在0min时的温度是起始温度，有表一可得起始温度是80℃；
    （2）由表中实验数据可知，计时开始到40min后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了90℃-57℃=33℃，
    棉絮包的烧瓶水温降低了90℃-33℃=57℃．相同时间内，泡沫塑料包降低的温度低，所以，泡沫塑料的保温性能比较好．
    （3）有表一知，起始温度为80℃，而酒精的沸点是78℃，大于酒精的沸点，而水银的沸点为357℃，故要选择液体的范围大于80℃的水银；
    （4）由表中国实验数据可知，温度较高时，水温下降得较快；
    从20min到30min时水温降低了70℃-55℃=15℃，如果在相等时间内降低的温度相等，
    则40min时的温度应为55℃-15℃=40℃，但实际上，随温度的降低，水温降低变慢，
    从30min到40min水降低的温度小于15℃，因此40min时水的温度稍高与40℃，故水温的变化规律是水温下降的越来越慢．
    故答案为：（1）80℃；（2）20；39；泡沫塑料；（3）水银；（4）水温下降的越来越慢．

    点评 考查了学生对控制变量法实验的应用，是物理实验常用的方法，要求学生牢固掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．小明设计了一个如图所示的实验来比较煤油和菜籽油的热值：
    （1）为了保证实验结论的可靠，实验时除了控制水的质量相同外，还需控制燃料的质量相同；
    （2）实验过程中水吸收热量的多少通过水升高的温度来反映．
    （3）小明发现，燃料完全燃烧后，甲温度计升高的温度比乙温度计升高的温度高，由此得出煤油的热值大于菜籽油的热值（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．阅读下面的短文，回答问题．
    空气能热水器
    如图甲所示，空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置，其耗能约为电热水器的四分之一．空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势．
    如图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成．制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环，过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：
    A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器中迅速汽化，并从空气中吸收热能．
    B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器．
    C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化．
    制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升．空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能（Q）与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值，能效比越高，说明热水器的制热效果越好．
    请回答下列问题：
    （1）制冷剂在蒸发器中汽化，在冷凝器中液化．
    （2）制冷剂在工作循环过程中，将空气中的热能不断地“搬运”至水中．
    （3）某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下：
     电源电压 额定输入功率/kW 进水温度/℃ 出水温度/℃ 能效比
     220V 0.84 20 56 3.4
    从表格中的数据可知，该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为68L．[水的比热容为c水=4.2×103 J/（ kg•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．某组同学在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验，已知电源电压为3V保持不变．
    （1）该实验的电路图如图．
    （2）首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表
    U/V0.51.01.52.02.53.0
    I/A0.10.20.30.40.50.6
    根据表中数据得到的结论是在电阻一定时，电流与导体两端电压成正比；
    （3）接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，这时他发现电压表的读数大于（大于、小于）2V，下一步的操作应该是：闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为2V，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．
    （4）在探究通过导体的电流与导体电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持定值电阻两端电压不变．
    （5）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了从不同情况中找到普遍规律；B．是为了求平均值以减小误差．你认为在本实验中测量多组数据的目的是A（填“A”或“B”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．（1）小荣设想L1和L2并联，开关同时控制两灯，电流表测L2的电流，请你根据小荣设想将图中未完部分用笔画线代替导线正确连接完整．
    （2）排除故障后，小明做了两次实验，实验数据记录如表：
    I1/AI2/AI/A
    第一次0.180.180.36
    第二次0.160.160.32
    小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，你认为正确吗？并说明理由不正确；实验中只是采用了相同规格的灯泡，应该再采用不同规格的灯泡进行实验得出普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列物态变化中，属于放热的是（　　）
    A．冰雪融化B．露珠的形成C．干冰的升华D．水的蒸发

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明学习了变阻器一节后，到实验室做用滑动变阻器调节小灯泡亮度，同时观察小灯泡的亮度与两端电压和通过电流的关系的实验．如图是小明还没有完成的电路设计．

    （1）请用笔画线代替导线将图中未完成的电路完成，且使变阻器滑动片向右移动时灯变暗．（导线不允许交叉）
    （2）连接电路时，开关应该处于断开状态．
    （3）连接好电路，闭合开关前，滑动片应该置于B端（选填A或B）．
    （4）闭合开关后，发现灯不亮，电压表示数为零，电流表指针正常偏转．造成这一现象的原因可能是D．
    A．电灯断路      B．变阻器断路
    C．变阻器短路    D．电灯短路了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时看了一下手表，时间正好是7h；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7h48min．则小汽车在A、B之间的平均速度是100km/h．以行驶的汽车为参照物，公路上的广告牌是运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置．
    （1）实验依据的原理是v=$\frac{s}{t}$．
    （2）根据图分析，小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是越来越快 （选填“保持不变”、“越来越慢”或“越来越快”）．

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