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19.学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是(  )
A.人步行的速度约为10m/sB.八年级物理课本的长度约为26cm
C.人体正常体温约为40℃D.人的脉搏跳动10次的时间约为1min

分析 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

解答 解:A、人步行的速度一般在1.1m/s左右,达不到10m/s,故A错误;
B、初中物理课本的长度在30cm左右,选项B符合实际,故B正确;
C、人体的正常体温是36.5℃左右,故C错误;
D、人的脉搏在每分钟60次多一点,即心脏跳动一次的时间接近1s;那么10次脉搏的时间约为10s,达不到1min(60s);故D错误.
故选B.

点评 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.将质量为158g的金属块投入盛满水的溢水杯中,金属块完全浸没,测得溢出水的质量为20g.由此可知,金属块的密度是7.9×103kg/m3.金属块受到的浮力是0.2N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.关于电流、电压、电阻的关系,下面说法正确的是(  )
A.在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比
B.在电阻一定时,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比
C.在电流一定时,导体两端的电压跟导体的电阻成正比
D.导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,达到水平位置平衡.
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积.他这样得出的结论是否合理?不合理;为什么?实验次数太少,结论具有偶然性.
(3)实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,如图甲,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?在C点挂4个钩码或在D点挂3个钩码.
(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:杠杆有自重.
(5)杠杆不处于水平位置能否平衡?甲乙意见不同.甲认为能平衡.于是他让每次杠杆倾斜时静止,做这个实验也得出了杠杆平衡条件.甲认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗?对(选填对或错),甲这种方案与乙让杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪个实验方案好,并说明理由:乙实验方案好;理由是便于从杠杆上直接测出力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.烧杯中盛有足够的水.把盛着水的试管放到烧杯里用酒精灯在烧杯下加热(如图所示),当烧杯中的水沸腾后再继续加热,则以下说法中正确的是(  )
A.试管里的水温度不会达到沸点,所以不会沸腾
B.试管里的水也跟着沸腾
C.经过一段时间后,试管里的水才沸腾
D.试管里的水温可以达到沸点,但因为不能继续吸热,所以不会沸腾

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.用图1中的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)
(1)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图2图象,该物质的熔点是0℃.
(2)t2时刻,该物质处于固、液混合态(选填“固”、“液”或“固、液混合”).
(3)t2与t3相比,t3时刻杯内物体内能较大.
(4)已知0~t1与t5~t6的时间相等,从图可知两段时间内温度升高不同,由此可以判断:这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.关于串、并联电路,下列说法正确的是(  )
A.电流相等的电路一定是串联电路
B.并联电路中干路电流等于每个支路的电流
C.并联电路中干路两端的电压等于每个支路两端的电压
D.电压相等的电路一定是并联电路

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.把烧红的铁棒放入冷水中,水面上冒“白气”,此过程中发生的物态变化是(  )
A.只汽化B.只液化C.先汽化后液化D.先液化后汽化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,选择了如图所示的器材.演示板上固定了四根金属丝,a,b,c三条长度均为1m,d的长度为0.5m,a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.该同学记录数据如表.
实验次数12345
灯两端电压(V)0.51.01.52.02.5
通过灯的电流(A)0.160.200.240.280.3
灯泡的电阻(Ω)3.15.06.37.18.3
灯的亮度变化 
实验步骤:
(1)比较步骤1和3,可得出结论:当长度和材料相同时,导体的横截面积越小,电阻越大;
(2)比较步骤1和4,可得出结论:当材料和横截面积相同时,导体长度越长,电阻越大.

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同步练习册答案