科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实际问题 | 解决办法 |
在探究晶体熔化的实验中,晶体熔化的时间太短,不便于观察和分析 | |
在探究红外线的实验中,不能明显观察到温度计示数的变化 | |
为探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能观察到光的传播途径. |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
技能与应用题(每空2分,共16分)
(1)在田径比赛的4´100m接力中,公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂.请你给他们提出一个建议:____________________________________.
(2)赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的特点(如图12所示).实际上,从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后,都在A′点会聚,A′点就是A所成的像点.赵亮在作图时选择的是两条特殊光线,其中一条是“经过光心的光线,经透镜后不改变传播方向,沿直线传播”,请你仿照划线部分的描述,对另一条光线进行描述:________________________________________________________________.
(3)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题,请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里.
实 际 问 题 | 解 决 方 法 |
在探究晶体熔化的实验中,晶体熔化的时间太短,不便于观察和分析. |
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在探究红外线热效应的实验中,不能明显观察到温度计示数的变化. |
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为探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能观察到光的传播路径. |
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(4)一个大烧杯倒扣在桌面上,里边充以烟雾,用手电筒通过杯底自上而下照射,调节手电筒的聚光圈,使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束(图13-甲):
①烧杯内充以烟雾,是利用了烟尘微粒对光的_____________来显示光通过的路径.
②烧杯底放一个凸透镜,观察到的现象如图13-乙所示,说明凸透镜对光有 作用.
③烧杯底放一个凹透镜,观察到的现象如图13-丙所示,说明凹透镜对光有 作用.
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科目:初中物理 来源:2013届人教版八年级第一学期期末考试物理卷 题型:选择题
技能与应用题(每空2分,共16分)
(1)在田径比赛的4´100m接力中,公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军失之交臂.请你给他们提出一个建议:____________________________________.
(2)赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间时成像的特点(如图12所示).实际上,从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后,都在A′点会聚,A′点就是A所成的像点.赵亮在作图时选择的是两条特殊光线,其中一条是“经过光心的光线,经透镜后不改变传播方向,沿直线传播”,请你仿照划线部分的描述,对另一条光线进行描述:________________________________________________________________.
(3)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题,请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里.
实 际 问 题 |
解 决 方 法 |
在探究晶体熔化的实验中,晶体熔化的时间太短,不便于观察和分析. |
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在探究红外线热效应的实验中,不能明显观察到温度计示数的变化. |
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为探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能观察到光的传播路径. |
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(4)一个大烧杯倒扣在桌面上,里边充以烟雾,用手电筒通过杯底自上而下照射,调节手电筒的聚光圈,使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束(图13-甲):
①烧杯内充以烟雾,是利用了烟尘微粒对光的_____________来显示光通过的路径.
②烧杯底放一个凸透镜,观察到的现象如图13-乙所示,说明凸透镜对光有 作用.
③烧杯底放一个凹透镜,观察到的现象如图13-丙所示,说明凹透镜对光有 作用.
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省南通市港闸区幸福中学八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题
实际问题 | 解决办法 |
在探究晶体熔化的实验中,晶体熔化的时间太短,不便于观察和分析 | |
在探究红外线的实验中,不能明显观察到温度计示数的变化 | |
为探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能观察到光的传播途径. |
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