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    放大镜是一个    镜，使用放大镜必须将物体放在到镜的距离是    的范围内，才能看到物体    的    像．
    【答案】分析：根据课本中关于生活中的透镜与凸透镜成像的基础知识，即可得到答案．
    解答：解：由课本中有关知识知，放大镜是一个凸透镜，即在使用时，被放大的物体必须在其1倍焦距以内，即此时通过放大镜能看的一个正立放大的虚像．
    故答案为：凸透；小于焦距；正立放大；虚．
    点评：这是一道关于凸透镜成像规律的基础题，掌控了课本基础知识，即可解决此题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律．
    （1）由图1可知，凸透镜的焦距是
    15
    15
    cm．实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在
    同一高度
    同一高度
    _；这样做的目的是使像成在
    光屏的中央
    光屏的中央
    ．
    （2）如图2所示，若在光屏上（光屏未画出）能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的
    c
    c
     点上，此成像特点可应用在
    幻灯机或投影仪
    幻灯机或投影仪
    上．放在
    a
    a
    点可以在光屏上看到一个倒立、缩小的像．放在d点时，光屏上
    不能
    不能
    （能/不能）接受到像，此时成的是
    正立
    正立
    、
    放大的
    放大的
    、
    虚
    虚
    像，要想看到这个像，眼睛应从图2中
    甲
    甲
    的箭头方向看，生活中的
    放大镜
    放大镜
    镜就是应用了该规律．
    （3）小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，如图3所示，按（1）的要求调整好三者中心的位置，但无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像．原因可能是（写出一个原因即可）
    物体在凸透镜的一倍焦距以内
    物体在凸透镜的一倍焦距以内
    ．
    （4）通过实验，小明发现蜡烛离透镜越远，光屏上得到清晰的像越
    小
    小
    （填“大”或“小”）．当把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上得到清晰的像，光屏应
    远离
    远离
    凸透镜（填“靠近”或“远离”），此时在光屏上已成清晰的像是
    倒立
    倒立
    的（填“倒立”或“正立”）．如果没有移动光屏使像清晰，则会影响
    像距
    像距
    的测量．
    （5）若在实验中发现光屏上烛焰所成的像偏下，为了使烛焰的像能成在光屏的中央，应该向
    下
    下
    （选填“上”或“下”）调节蜡烛的位置，或向
    上
    上
    （选填“上”或“下”）调节凸透镜的位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“研究凸透镜成像”的实验中：
    （1）调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在
    同一高度
    同一高度
    ，这样做得目的是
    使像成在光屏中央
    使像成在光屏中央
    ．
    （2）在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏，当点燃蜡烛后，无论怎样调整它们之间的距离，都不能在光屏上得到清晰的像，原因是：
    烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同高度上
    烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同高度上

    （3）当物距为20cm时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、等大的实像，该凸透镜的焦距是
    10
    10
    cm．
    （4）当物距为30cm时，移动光屏，可得到一个清晰的倒立、
    缩小
    缩小
    的实像；在放大镜、照相机和投影仪中，成像规律与此类似的是
    照相机
    照相机
    ．
    （5）经过调整后，光屏上已成一缩小清晰的像．要在光屏上成一放大清晰的像，则蜡烛到透镜的距离应
    减小
    减小
    ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
    （6）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是
    完整的像
    完整的像
    （选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）．
    （7）要想成放大的虚像，蜡烛到透镜的距离应
    小于10cm
    小于10cm
    ，生活中的
    放大镜
    放大镜
    镜就是这一成像特点的应用．
    （8）随着探究活动的进行，蜡烛越烧越短，小明发现烛焰在光屏上所成的像
    A
    A

    A、逐渐往上移  B、逐渐往下移  C、保持在光屏的中央  D、以上三种情况都有可能．

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