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请根据如图所示的光路图在方框内填入相应的光学仪器.
分析:根据入射光线和折射光线的特点判断出光线是会聚的还是发散的,来确定透镜的类型.
解答:解:折射光线相对于入射光线远离了主光轴,即透镜有发散作用,所以是凹透镜;如图所示:
点评:该题考查了凸透镜、凹透镜对光线的作用,解题的关键是先确定光线经透镜之后发生了什么变化,再确定透镜的类型.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,实验装置如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识完成下列填空.

(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图,则该透镜的焦距是
10
10
cm.
(2)改变蜡烛的位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,烛焰在光屏上成倒立、
等大
等大
的实像.(填“放大”、“等大”、或“缩小”)
(3)改变蜡烛的位置,使其位于34cm刻度线处,再移动光屏,烛焰在光屏上成
倒立
倒立
 的实像.(填“倒立”、或“正立”)
(4)改变蜡烛的位置,使其位于46cm刻度线处,小明从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、
放大
放大
的烛焰像.(填“放大”、“等大”、或“缩小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

李明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,共做了三次实验,记录数据如下表所示:(f=10cm)
物距(cm) 成像情况 像距(cm)
像的倒正 像的大小 像的虚实
30 倒立 缩小 实像 15
15 倒立 放大 实像 30
 5 正立 放大 虚像 /
李明同学根据以上表格得出结论:①当u>2f时,成倒立、缩小的实像;②当f<u<2f时,成倒立、放大的实像;③当u<f时,成正立、放大的实像.
(1)李明同学得出结论的过程科学合理吗?为什么?写出你的观点:
不合理,因为只有一次实验不能归纳总结实验规律
不合理,因为只有一次实验不能归纳总结实验规律

(2)在介绍凸透镜成像的原理时,老师告诉同学们,物体通过凸透镜所成的实像实际上是物体发出的多条光线经凸透镜折射以后的多条折射光线会聚而成的,李明根据老师的介绍,画出了如图所示的光路,但是有一条折射光线没有画出,请你帮他补充画出对应折射光线(图中AB表示凸透镜).

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年广东省珠海市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:作图题

(1)光导纤维由两层介质(内芯和包层)组成,当激光以一定的角度由空气射入光导纤维中,就会在内芯和包层之间只发生反射。如图所示,光线满足上述条件,请画出它进入玻璃内芯后第一次折射及第一次反射的光路图。

(2)如图所示,不计重力的杠杆OB可绕0点转动,物体P悬挂在杠杆的中点A处,在拉力F1的作用下,杠杆在水平位置保持平衡.请在图中画出拉力F1的力臂L1和阻力F2.

(3)请根据如图所示的电路实物图在右侧的虚线框内画出电路简图。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

李明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,共做了三次实验,记录数据如下表所示:(f=10cm)
物距(cm)成像情况像距(cm)
像的倒正像的大小像的虚实
30倒立缩小实像15
15倒立放大实像30
5正立放大虚像/
李明同学根据以上表格得出结论:①当u>2f时,成倒立、缩小的实像;②当f<u<2f时,成倒立、放大的实像;③当u<f时,成正立、放大的实像.
(1)李明同学得出结论的过程科学合理吗?为什么?写出你的观点:______.
(2)在介绍凸透镜成像的原理时,老师告诉同学们,物体通过凸透镜所成的实像实际上是物体发出的多条光线经凸透镜折射以后的多条折射光线会聚而成的,李明根据老师的介绍,画出了如图所示的光路,但是有一条折射光线没有画出,请你帮他补充画出对应折射光线(图中AB表示凸透镜).

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