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(2011?贵阳)小悦将额定电压相同的两支小灯泡L1、L2串联接在电源上,如图所示.闭合并关后发现L1发出明亮的光,却看不到L2发光,造成此现象的原因可能是(  )
分析:灯泡亮度由实际功率决定.先由灯泡实际功率判断出灯泡电阻大小,再由电阻大小和额定电压相同判断额定功率大小,由电阻大小和电流也能判断出实际电压的大小.
解答:解:因为两灯泡串联,L1发光,说明电路不是开路,故A错误.
L1发出明亮的光,却看不到L2发光,说明L1的实际功率大于L2的实际功率,由P=I2R可知,串联电流相同,所以R1大于R2,故B错误.
由P=
U2
R
可知,两灯额定电压相同,R1大于R2,所以L1的额定功率小于L2的额定功率,故C正确.
由U=IR可知,电流相同,R1大于R2,所以U1>U2.故D错误.
故选C.
点评:灯泡亮度由实际功率决定是本题的突破口.由灯泡实际功率判断出灯泡电阻大小后,其它问题就会迎刃而解.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?贵阳)小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示.
(1)当他将金属盒浸没于水中后.发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了
橡皮管破裂
橡皮管破裂
问题.
(2)排除故障后.他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与
深度
深度
有关.

(3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系.则应保持
深度
深度
不变.
(4)小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示.比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?
不可靠
不可靠
.原因是:
小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化
小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?贵阳)我国第一台自行设计的载人潜水器“蛟龙号”成功地进行了海试,在它从海平面以下潜到3000多米深处的过程中,潜水器的舱体受到水的压强逐渐
变大
变大
,而潜水器受到的浮力
不变
不变
(均选填:“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?贵阳)小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千.她发现无论小孩的秋千摆荡得高还是低,来回摆动一交的时间好像并没有不同;当小孩离开后,秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相’同.那么秋千来回摆动一次的时间会受什么因素影响呢?她做出了以下猜想:
A.可能与秋千摆动的幅度有关;
B.可能与秋千和人的质量有关;
C.可能与秋千吊绳的长度有关.
她决定用单摆来模拟秋千,探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关,于是她准备了不同质量的小铁球、细线、刻度尺、铁架台等器材.实验装置如图甲所示.
(1)实验器材中还应该有:
秒表
秒表

实验次数 摆幅(m) 小球质量(kg) 摆长(m) 时间(s)
1 0.1 0.03 0.8 1.8
2 0.1 0.04 0.8 1.8
3 0.2 0.04 0.8 1.8
4 0.2 0.04 1 2.0
(2)小豫完成了实验并将数据记入上表,分析数据可知:单摆来回摆动一次的时间只与
摆长
摆长
有关,该实验所用的科学探究方法是:
控制变量法
控制变量法

(3)在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P,将摆球从A点释放,摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动,到达B点后再摆回,如此往复,如图乙所示.若摆长为0.8m,则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应
小于
小于
1.8s(选填:“大于”、“小于”或“等于”).
(4)不计空气阻力及线与铁钉的摩擦.摆球到达的A、B两点是否在同一水平线上?
(选填:“是”或“不是”).原因是:
根据条件可知,摆球在摆动过程中机械能守恒,A、B两点均为最高点,即重力势能相等,所以所处高度相同(或在同一水平线上)
根据条件可知,摆球在摆动过程中机械能守恒,A、B两点均为最高点,即重力势能相等,所以所处高度相同(或在同一水平线上)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?贵阳)坐在快速行驶轿车上的小强看到前方一辆同向行驶的卡车向自己“倒退”而来,这是因为小强以
轿车
轿车
作为参照物的缘故,由此现象可推断
轿
轿
车的速度快.

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