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    14．一只质量为3kg的铅球，在地面上受到的重力是30N，方向是竖直向下，当运动员向斜上方推出这个铅球时，铅球飞行过程中不能做直线运动，主要是重力的作用．（g=10N/kg）

    分析 根据G=mg即可计算出重力的大小，重力的方向总是竖直向下的；力是改变物体运动状态的原因．

    解答 解：
    （1）铅球的质量m=3kg
    G=mg=3kg×10N/kg=30N，重力的方向：竖直向下；
    （2）因为地球附近的任何物体都受到重力作用，所以推出去的铅球由于受重力作用，不会沿直线运动．
    故答案为：30；竖直向下；重力．

    点评 会熟练应用重力的计算公式进行计算重力的大小，牢记重力的方向是竖直向下的．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，经过凸透镜折射后射向水面的一束光线恰好经过凸透镜的一个焦点F，并与水面成60°角，图中O点是凸透镜的光心，请在图中画出这条光线的入射光线、在水面的反射光线和进入水中的折射光线的大致方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．以下事例中，不属于连通器应用的是（　　）
    A．
    下水弯管    		B．
    锅炉水位计    		C．
    离心式水泵    		D．
    乳牛自动喂水器

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力是静（滑动/静）摩擦力；仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的；小明在百米赛跑冲刺终点时用更大的力蹬地，此时小明蹬地面的力等于（小于/等于/大于）地面对脚的作用力．跑步时，使小明向前的力的施力物体是地面．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某纪念碑体积为50m3，取与它同种材质的石块实验，测得其质量为10.4g，体积为4cm3求：
    （1）该石块的密度？
    （2）该纪念碑的质量？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．现实当中人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（　　）
    A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
    B．石头扔进河里会沉人水底说明石头在水中不受浮力
    C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高
    D．栏河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小丽同学的妈妈买了一枚戒指，小丽想知道这枚戒指的密度，于是找到同学小燕一起来到了实验室，看到实验室里有如下器材：天平、量筒、弹簧测力计、烧杯、细线、水、一个可以放入量筒中的小玻璃杯．
    小丽同学从中选用了部分器材，在实验室里测出了这枚戒指的密度．她的操作过程如下：
    ①在量筒中倒入适量的水，体积为V1；
    ②把戒指浸没在量筒里的水中，此时液面示数为V2；
    ③用天平测出戒指的质量为m；
    ④计算出戒指的密度．
    （1）小燕同学在实验室里看完小丽的操作过程后，认为小丽的实验方案有明显的不足之处．请你说出小丽的实验方案中的不足之处及其对测量结果的影响：偏大．
    （2）为了更准确地测得戒指的密度，你认为更合理的实验顺序应当是③①②④（填序号）．
    （3）请你用弹簧测力计代替天平，重新设计一个实验帮小丽测出戒指的密度，写出你用到的器材：弹簧测力计、水、细线、烧杯、戒指；你计算戒指密度的表达式ρ=$\frac{G}{G-F}$ρ水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．
    （1）小华在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如图所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力．
    （2）使用同一木块，小华做了甲、乙、丙三次实验，比较甲、丙两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    （3）另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图丁：将木块用测力计水平挂住，测力计另一端固定在桌上一侧，细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加沙，使长木板运动，若长木板匀速运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力等于测力计读数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力等于测力计读数（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．2013年12月2日，中国“嫦娥三号”带着“玉兔”月球车成功发射，在发射过程中，“玉兔”月球车相对于“嫦娥三号”是静止（选填“运动”或“静止”）的；从地球到月球上，月球车的质量不变（选填“变大”“变小”或“不变”）；科学家依靠电磁波与月球车传递信息．

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