[题目]图所示的电路中.R为定值电阻.电源两端电压随电路中电阻的变化而改变.所用器材满足实验要求.在不拆改电路且不添加器材的情况下.利用这个电路能完成下列实验目的的是( )A.探究当电路中的电流一定时.电阻两端的电压与电阻成正比B.探究当电阻一定时.通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比C.探究当电阻两端电压一定时.通过电阻的电流与电阻成反比D.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】图所示的电路中，R为定值电阻，电源两端电压随电路中电阻的变化而改变，所用器材满足实验要求。在不拆改电路且不添加器材的情况下，利用这个电路能完成下列实验目的的是（　　）

A.探究当电路中的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比

B.探究当电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比

C.探究当电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比

D.测量定值电阻R的阻值大小

【答案】BD

【解析】

A．在不拆改电路且不添加器材的情况下，也就意味着定值电阻R大小不变，电压表测的是R两端的电压，当电路中的电流一定时，根据可知电阻两端的电压大小也不变，不能探究当电路中的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比，A项不合题意；

B．当电阻一定时，可以通过调节滑动变阻器的阻值，让电压表和电流表的示数不一样，这样可以探究当电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比，选项B符合题意；

C．因为定值电阻R大小不变，当电阻两端电压一定时，根据可知通过电阻的电流大小不变，不能探究当电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比，C项不合题意；

D．电压表测的是定值电阻R两端的电压，电流表测的是流过定值电阻R的电流，根据可知定值电阻R的阻值大小，选项D符合题意。

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【题目】如图所示电路，电源电压恒为3V，小灯炮L标有“2.5V”字样，忽略温度对灯丝电阻的影响. 闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P由a端向b端移动的过程中，小灯泡L始终发光，则下列说法错误的是（）

A.电流表A的示数变大

B.小灯泡L变亮

C.电压表V1与电压表V2的示数和保持不变

D.电压表V2的示数与电流表A的示数比值变大

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】阅读《潮汐发电》，回答题。

潮汐发电

在海湾或有潮汐的河口，可见到海水或江水每天有两次的涨落现象，早上的称为潮，晚上的称为汐。潮汐现象主要是由月球、太阳的引潮力以及地球自转效应所造成。涨潮时，大量海水汹涌而来，水位逐渐升高；落潮时，海水奔腾而去，水位陆续下降。每天海水涨潮、退潮各两次，涨潮与退潮一般间隔6小时。海水在运动时所具有的动能和势能统称为潮汐能。潮汐是一种蕴藏量极大、取之不尽、用之不竭、不需开采和运输、洁净无污染的新型能源。

潮汐能的主要利用方式是潮汐发电。潮汐发电是水力发电的一种。在有条件的海湾或有潮汐的河口建筑堤坝、闸门和厂房，围成水库，水库水位与外海潮位之间形成一定的潮差，从而可驱动水轮发电机组发电。如图所示是潮汐发电的原理图。与普通的水利发电的不同在于海水与河水相比，海水落差不大，但流量较大，并且呈间歇性。

潮汐电站一般有三种类型，“单库双向型”就是其中之一，即用一个水库，涨潮与落潮时均可发电，只是在水库内外水位相同的平潮时不能发电。位于我国浙江省的江厦潮汐电站就是一个单库双向型电站，建成于1980年5月，总装机容量为3200kW，年发电量约为107kW·h，为世界第三大潮汐发电站。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）潮汐发电是_____能转化为电能；潮汐能属于_____能源。（选填“可再生”或“不可再生”）

（2）一个单库双向型潮汐电站一天可以发电________次。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，L为标有为“2.5V 0.625W”的小灯泡，滑动变阻器R2的最大电阻为15Ω，电源电压保持恒定。闭合开关S1、S2，且R2阻值为0时，灯泡L正常发光，电流表读数I=0.75A。求：

（1）电源电压U；

（2）电阻R1的阻值；

（3）电路接通时的最小功率。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示的是某实验小组设计的测量未知电阻Rx阻值的电路，其中电源电压未知且保持不变，电阻R0阻值已知。在不拆改电路的前提下，能够测出Rx阻值的是（　　）

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】图甲所示为小东同学探究“通电导体在磁场中受力”的实验电路。他接通电源，观察并记录了图乙所示的(a) (b) (c)三组实验现象：
(a)蹄形磁体N极在上方，导体棒通入由B至A方向的电流时，受力方向水平向右；
(b)蹄形磁体N极在上方，导体棒通入由A至B方向的电流时，受力方向水平向左；
(c)蹄形磁体S极在上方，通入由B至A方向的电流时，导体棒受力方向水平向左。根据小东所记录的三组实验现象，请你提出一个可探究的科学问题：_________。