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苹果是一种智慧之果,它具有传奇般的色彩.网络上曾盛行这样一种说法:上帝的苹果树共结了三个苹果,第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了,第二个苹果砸在了牛顿的头上,第三个苹果送给了乔布斯.下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧!

(一).测量苹果的密度:
方法一:如图1所示,用天平测得苹果的质量为______g;若苹果的体积为200cm3,则苹果的密度为______g/cm3
方法二:将苹果轻放入装满水的溢水杯中,静止时,苹果漂浮在水面上,测得从杯中溢出水的体积为V1;再用细针缓缓地将苹果全部压入水中,从杯中又溢出了体积为V2的水.已知水的密度为ρ,则苹果密度的表达式为ρ苹果=______.
(二).科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.
在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极.那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度怎样的关系呢?某实验小组用如图2所示的实验器材对该问题进行探究.
(1)请用笔画线代替导线完成实物连接;
(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变______;
(3)小组同学测得的实验数据如下表;
电极插入的深度h/cm123456
苹果电池电压U/V0.120.180.220.270.30.34
(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:______;
(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与______有关;
(6)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用______(填一种实验器材)来判断.
【答案】分析:(一)(1)砝码与游码的示数之和为苹果的质量,已知苹果的质量与体积,由密度公式可求出苹果的密度;
(2)苹果漂浮在水面上时,对苹果进行受力分析,由平衡条件求出苹果所受的重力,
然后由浮力公式的变形公式求出苹果的质量,根据苹果完全浸入水中时排出水的总体积求出苹果的体积,
然后根据密度公式求出苹果的密度表达式.
(二)(1)电压表要测苹果电池的电压,因此电压表应并联在苹果电池的两端,用开关控制电压表与电池的连接与断开,据此连接电路图;
(2)实验要探究苹果电池电压U大小与电极插入苹果的深度h的关系,应保持其它条件不变,只改变电极插入苹果的深度h;
(3)分析表中数据,找出电池电压与电极插入深度间的关系从而得出结论;
(4)可从苹果的种类、苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等方面猜想,
影响电池电压大小的因素;
(5)可根据电流表指针的偏转方向、根据发光二极管的单向导电性、小磁针静止在电流磁场中N极的指向等判断电池的正负极.
解答:解:(一)(1)由图示天平可知,砝码质量为100g+50g+10g=160g,游码示数是2g,
则苹果质量为m=160g+2g=162g;苹果的密度ρ===0.81g/cm3
(2)苹果静止地漂浮在水面上时,F=G;
因为苹果所受到的浮力FgV1,所以ρgV1=mg,
苹果质量m=ρV1
苹果完全浸入水中时所排开水的体积等于苹果的体积,
由题意知苹果体积V=V1+V2
苹果的密度:ρ===ρ
(二)(1)电压表经开关接在电池两端,电路图如图所示;
(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变电极插入苹果的深度h;
(3)表中数据;
(4)由表中实验数据可知,随电极插入深度的增加,电池电压增加;
(5)苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类(或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等)有关;
(6)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,还可以使用:电流表(或发光二极管、小磁针等)来判断;
古答案为:(一)162.4g  0.81g/cm3
(二)(1)如图
(2)电极插入苹果的深度
(4)苹果电池的电压大小随电极插入苹果深度的增加而增大
(5)苹果的种类等(答案合理就得分)
(6)电流表(或发光二极管、小磁针)
点评:本题为实验探究题,考查了天平的读数、求苹果密度等问题;探究了苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系,要知道砝码质量与游码示数之和为被测物体的质量;对苹果进行受力分析、由平衡条件及浮力公式求出苹果的质量是第二问的难点,也是解题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?溧水县一模)阅读短文,回答问题.
在我国随着人民生活水平的提高加上“汽车下乡”政策的实施,不少农村家庭都购买了汽车,汽车开始进入普通百姓家庭.家住农村的小明同学家买了一辆崭新的奇瑞风云2三厢汽车(如图),相关参数配置如下表所示.他高兴极了,把车的里里外外都观察了个够.通过观察,小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识,下面是他列出的几项,请你帮他补充完整.
参              数
车身重量 1200kg 每个轮胎与地面的接触面 200cm2 变速器形式 5档手动
全车长度 4269mm 车身宽度 1686mm 车身高度 1492mm
最高车速 160(km/h) 油箱容积 50L 理论油耗 6L/100km
(1)汽车的发动机是汽油机,从能源可否再生的角度看,汽油是
不可再生
不可再生
能源.
(2)汽车驾驶室座位上有一根安全带,安全带的宽度比较大,让司机系上时觉得舒服;下面对此解释正确的是
C
C

A.增大受力面积,增大压强     
B.减小安全带对司机身体的压力
C.增大受力面积,减小压强     
D.增大安全带对司机身体的压力
(3)如果汽车停放在水平路面上,则该汽车对水平地面的压强是
1.5×105
1.5×105
Pa.
(g取10N/kg)
(4)汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的
比热容
比热容
较大的性质;如果散热器中装有5kg的水,在温度升高10℃的过程中,水吸收的热量是
2.1×105
2.1×105
J.[已知c=4.2×103J/(kg?℃)]
(5)如果小明家的汽车正常行驶100km (已知:1L=10-3m3,汽油的密度为0.71×103kg/m3、热值为4.6×l07J/kg).则:
①查阅上面表格中的汽车参数可知,理论情况下该车行驶100km所消耗的汽油的质量是
4.26
4.26
kg;理论情况下该车行驶100km汽油完全燃烧所产生的热量是
1.9596×108
1.9596×108
J.
②若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图所示,则在0-5s时间内,轿车发动机做功
4.5×105
4.5×105
J;轿车以30m/s速度匀速直线运动时受到的阻力是
3000
3000
N.

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(2013?河北)阅读短文,回答问题.
地球同步卫星人造地球同步卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自由上升和调整姿态三个阶段.从地面上看,它相对于地球静止于赤道上空,与地球转动同步,故称地球同步卫星.在赤道上空约为36 000 km的高度上布设3颗通讯卫星,可实现除两极外的全球通讯.地球同步卫星常用于通讯、气象、广播电视、导弹预警、数据中继等方面,以实现对同一地区的连续工作.
(1)同步卫星相对于地面是
静止
静止
(选填“运动”或“静止”)的.
(2)点火加速阶段中能量转化为:化学能→内能→
机械
机械
能.
(3)从地面发送电磁波信号通过同步卫星返回至少需要
0.24
0.24
 s.
(4)同步卫星的用途有
通讯、广播电视
通讯、广播电视
(答出两种即可)

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(2013?徐州二模)阅读短文,回答问题
微波炉是现代家庭中的烹饪工具.接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高波长很短的电磁波,故称为微波.微波有以下重要特性:①微波的传播速度等于光速,微波遇到金属物体,会像光遇到镜子一样地发生反射.②微波遇到绝缘材料,如玻璃、塑料等,会像光透过玻璃一样顺利通过.③微波遇到含水的食品,能够被其大量吸收,引起食品内部分子发生剧烈的振动,达到加热食品的目的.④过量的微波照射对人体有害.
(1)微波在真空中的传播速度为
3×108
3×108
m/s.
(2)若一微波束与金属板成30°角射向金属板,反射时反射角为
60°
60°

(3)为防止微波泄漏对人体造成伤害,在玻璃炉门内侧应装有
金属网
金属网

(4)小明家使用的微波炉功率为1000W,小明用该微波炉加热质量为300g、温度为20℃的水至沸腾,用时2min,这段时间内微波炉消耗的电能是多少?[盛水容器吸热不计,气压为一个标准大气压].

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冰糕不化
炎热的夏天,小明为了消暑买了一支冰糕,可没过多长时间,冰糕就化了.他看了看街边卖冰糕的人用棉被将冰糕箱捂得非常严实,心想:这不是让冰糕化得更快吗?怎样才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一种是像所看到的那样用棉被捂着化得慢,另一种是放在铝制饭盒内再盖紧盒盖.他做了实验进行对比:同时将两支冰糕分别放在铝饭盒和棉被里,结果饭盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
(1)小明得出的结论是什么?
棉花不善于传热,金属善于传热
棉花不善于传热,金属善于传热

(2)为什么冬天穿着棉衣暖和?
因为棉衣不善于传热,身体的热不易向外传递,所以穿棉衣暖和.
因为棉衣不善于传热,身体的热不易向外传递,所以穿棉衣暖和.

(3)小明探究出的这个结论在日常生活中还有什么应用?请举一例.
冬天睡觉时盖棉被暖和.
冬天睡觉时盖棉被暖和.

(4)在这次探究过程中,小明运用的主要科学探究方法是
控制变量法
控制变量法

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

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                                         潜艇的“耳目”----声呐
潜艇作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”.
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz-30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性.声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向潜艇靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离.
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请回答以下问题:
(1)人耳能够听到声波的频率范围是
 
kHz到
 
kHz.
(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离是
 
.(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
(3)由上述材料可以分析,当火车鸣着笛驶向我们时,我们听到的笛声的音调会
 
(选填变大或变小).
(4)在月球上
 
(选填“能”或“不能”)用声呐技术来测量物体间的距离,理由是:
 

(5)小亮在关注大海中的潜艇时还发现海水不容易结冰,为了探究这个问题,小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰,在相同加热条件下测量三者的温度变化,并得到图二的三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)
a、由②号图象可知,淡盐冰在10min时开始
 
,此过程需要
 
(选填吸热或放热).
b、分析三条曲线我们可知下雪天在路面撒盐是为了
 
(选填“升高”或“降低”)水的凝固点.

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同步练习册答案