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    关于声现象，下列说法不正确的是(    )

    A.吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色

    B.吉他能发出声音是由于弦在振动

    C.声呐是利用次声波传递信息的

    D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声



     ACD  解析：吹笛子时，手指按压不同的笛孔时密封住的空气柱的长度不同，不同长度的空气柱振动时发出声音的音调不同，所以手指按压不同的笛孔是为了改变音调，故A选项错误；拨动吉他的弦时，弦振动而发声，故B选项正确；声呐是根据超声定位的原理来工作的，是利用超声波来传递信息，故C选项错误；禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故D选项错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     如图所示，滑轮组的机械效率为80%，物体G1向下做匀速直线运动，如果物重G2＝

    32 N，则物重G1＝_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    (2015·成都中考)据新华社报道，2014年8月20日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌。赛程全长2 000米，如图3所示为她们在比赛中的情境。下列四个速度中，比她们的平均速度大的是(    )

       

        图3

    A．       B．     C．     D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    现代社会汽车已大量进入寻常百姓家，汽车追尾常发生重大

    交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原来速度前进一段距离，这段距离叫反应距离，从开始刹车到车辆停止的这段距离叫制动距离，反应距离与停车距离之和叫停车距离。（如图16所示）

                   图16

    下表是一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。

    速度/（）

    反应距离/m

    制动距离/m

    停车距离/m

    干燥

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    潮湿

    40

    7

    7

    8

    10

    15

    17

    50

    9

    9

    13

    15

    22

    24

    60

    11

    11

    19

    23

    30

    34

    80

    15

    15

    33

    43

    48

    58

    100

    19

    19

    52

    65

    71

    84

    （1）研究上表中的数据可知汽车速度越大，________________、________________和________________就越大。

    （2）影响车制动距离的两个主要因素是：________________和________________。

    （3）据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时：

    ①________________________________________________________________；

    ②________________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


           以下利用了超声波的反射来获取信息的是（　　）
    A.大象的“声音”交流      
    B.蝙蝠的“回声”定位
    C.外科医生对结石病人的“超声”排石   
    D.站在天坛中的圜丘坛最上层中央的圆石上面说话，会感到声音特别洪亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015·山东济宁中考）小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔

    边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图9所示）。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音。对不同气孔吹气，改变了声音的________；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的_______。

      

         图9

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：

    探究影响音调高低的因素：

    过程

    把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变_________，再做几次实验

    方法

    几次实验中，使钢尺振动的_________相同，这里运用了_________法

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究冰的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据完成填空。

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    温度/℃

    0

    0

    0

    0

    0

    1

    2

    3

    冰的熔点是_____℃，从开始加热经过2?min，冰处于_______态（选填“固”或“液”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（    ）

    A．甲吊车的电动机做的有用功较多

    B．乙吊车的电动机做的额外功较多

    C．甲吊车的电动机做的总功较多

    D．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同

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