【题目】为了改善老旧住宅楼的保温效果,沈阳开展了暖房子工程,图为施工现场使用的提升装置。已知被提升的建筑材料的质量为200kg,动滑轮重力为500N,拉力F在10s内将重物匀速提升了10m,不计绳重及摩擦。(g=10N/kg)求:
(1)提升装置所做的有用功;
(2)拉力F的功率;
(3)该装置的机械效率。
【答案】(1)2×104J(2)2500W(3)80%
【解析】
1.由W有= Gh求出有用功;2. 由图可知,n=2,则 F=( G G动),据W总= Fs求拉力F 做的功,进而由P= 求出拉力F 功率;3. 该装置的机械效率η= .
(1) G=mg=200kg×10N/kg=2000N,W有= Gh=2000N×10m=2×104J;(2)由图可知,n=2,则 F=( G G动) = ( 2000N500N) =1250N,s=nh=2×10m=20m,拉力F 做的功W总= Fs=1250N×20m=2.5×104J,拉力F 功率P= =2500W;(3) 该装置的机械效率η= =80%.
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【题目】小陈同学在老师的指导下完成了以下实验:
①用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力,如图甲所示;
②用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中,放手后发现玻璃瓶上浮;
③将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子,放入水中放手后发现玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,挂在弹簧测力计上,保持玻璃瓶竖直,然后从图乙所示位置慢慢浸入水中,并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图象如图丙所示。
(1)装有铁块的玻璃瓶全部浸没在水中时受到的浮力是_____N。
(2)BC段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度_____(选填“有关”、“无关)。
(3)在第②操作步骤中空玻璃瓶浸没在水中时受到的浮力为_____N。
(4)小陈认真分析以上实验数据和现象后发现,物体的沉浮与物体的重力和所受浮力有关,其中上浮的条件是_____。
(5)若圆柱形容器的底面积为100cm2,在乙图中,当玻璃瓶浸没后,水又对容器底的压强增加了_____Pa。
(6)细心的小陈同学发现玻璃瓶上还标有100ml的字样,于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖,再用弹簧测力计测出总重力,如图丁所示,此时弹簧测力计示数为3.1N,根据以上数据他算出了铁块的密度为_____kg/m3。
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【题目】如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P从中点向右移时,下列说法中正确的是
A. 灯泡L变暗 B. 电压表的示数变小
C. 电流表A1的示数变大 D. 电路消耗的总功率变小
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【题目】如图所示,小华将外形相同的实心铝、铜圆柱体(ρ铝<ρ铜)都涂成黑色,随机标记A、B.将A、B分别从同一斜面的相同高度由静止释放,撞击静止在同一水平面上、相同位置的同一纸盒,发现A将纸盒撞得更远。这说明滚到斜面底端时,_____的动能大,_____是铝制的。(以上两空均选填“A”或“B”)
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【题目】在“探究扛杆平衡条件“的实验中,如图甲所示:
(1)实验时,为了方便测量_____,应先调节螺母,使杠杆在水平位置平衡;
(2)在杠杆两端挂上不同数量的钩码,使杠杆在水平位置平衡,得到的据如下表:
实验序号 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F阻/N | 阻力臂L阻/cm |
1 | 0.5 | 10 | 1 | 5 |
2 | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
3 | 1.5 | 10 | 3 | 5 |
总结数据得出杠杆平衡条件:_____;
(3)案秤是利用杠杆原理来工作的,图乙所示的案秤是个不等臂杠杆。使用前,先将游码移至秤杆左端零刻度线处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺丝应向_____(选填“左”或“右”)旋动,才能使秤杆水平平衡。称量一物体质量时,将物体放在秤盘上,接着在砝码上放一个标识为1kg的槽码,游码仍在零度线处,秤杆恰好在水平位置平衡,测得该物体的质量为1kg。那么,这个标识为1kg的槽码真实质量_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)1kg。
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【题目】为应对复杂的国际形势,满足国防需要,辽宁舰航母上的国产新型舰载机歼﹣15战机,不惜大量耗油昼夜加紧训练,战机飞离甲板后,下列说法不正确的是( )
A. 歼﹣15战机的质量不变,机械能增大
B. 辽宁舰底部所受水的压强变小
C. 辽宁舰所受的浮力变小
D. 歼﹣15战机的升力的产生是因为流体压强与流速的关系
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【题目】简单机械为我们解决问题带来很多方便,下面我们就利用它探究我们学习中的疑惑。
(1)小华小组测小车的平均速度如图甲所示;
①请根据图中所给的信息回答:sAB=_____cm,tBC=_____s。
②让小车从A点自由滑下,经B点到C点,则vAB_____vAC(选填“=”、“<”或”>”)。
(2)课外实验小组林琳同学安装了如图乙装置想探究阻力对物体运动的影响,做了三次实验。通过三次实验林琳小组总结出小车在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同,速度减小得快慢不同,分析出如果物体受到的阻力为零,速度就不会改变。从而理解了牛顿第一定律是经过_____(A.实验 B.实验加推理概括)得出的定律。
(3)林琳小组完成上述实验后添加了一个木块和两个质量不同的小球,又利用装置丙探究影响动能大小的因素,在此实验中是通过观察_____判断动能大小的。试想如果实验所用的木板绝对光滑,她的实验_____(选填“能”或“不能”)成功。
(4)上述三个力学实验中均用到了物理学中的同一种简单机械是_____;举出一个日常生活中利用此机械的实例:_____。
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【题目】如图所示,轻质弹簧的下端固定在容器底部,上端与物体A连接,现向容器内注水,当水的深度为h时,弹簧长度恰好为原长,此时物体A有的体积露出水面,已知物体A体积为V,容器内部底面积为S,水的密度为ρ水,下列计算结果正确的是
A. 物体A受到的重力GA=ρ水gV
B. 水对容器底部的压力F=ρ水ghS
C. 物体A的密度为ρA=ρ水
D. 若向容器中缓慢加水直到A浸没水中,则弹簧对A的拉力F′=ρ水gV
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【题目】图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象,下列判断正确的是
A. 该物质熔化过程持续了25min
B. 该物质是晶体,熔点为80℃
C. 在第30min,该物质处于固液共存状态
D. 在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量
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