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    如图所示，某同学在做俯、卧撑运动，可将他视为一个杠杆，支点在O点，他的重心在A点，重力为500N．求：他将身体撑起时，地面对双手的支持力至少多大？如果每次手臂上升的高度为0.5m，则每做一个俯、卧撑所做的功为多少？
    分析：此题要利用杠杆平衡公式计算第一问，从图上可知阻力臂为0.9m、动力臂0.9m+0.6m=1.5m、阻力等于重力、地面对双手的支持力是动力；求出地面对双手的支持力然后乘以每次手臂上升的高度为0.5m就可计算功．
    解答：解：根据杠杆平衡公式F1L1=F2L2变形得：F1=
    F2L2
    L1
    =
    500N×0.9m
    1.5m
    =300N；
    W=F1S=300N×0.5m=150J
    答：他将身体撑起时，地面对双手的支持力至少300N，如果每次手臂上升的高度为0.5m，则每做一个俯、卧撑所做的功为150J
    点评：这是一道很实际的题目，要学会分析题目所给的图形，从图形上找到解题的信息．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网俯卧撑运动对发展力量素质，提高人体生理机能，发展平衡和支撑能力起着重要作用．可以改善中枢神经系统，有利于骨的坚实，关节的灵活，韧带的牢固，肌肉的粗壮及弹性，同时能加速血液循环，增大肺活量．如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆：
    （1）此杠杆的支点为
     
    （选填“O”、“A”或“B”）点．
    （2）若该同学质量为50千克，那么他将身体撑起，每只手受到支持力至少为多少牛？若他在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至少为多少瓦特？
    （3）做俯卧撑运动时，该同学消耗的化学能
     
    （选填“大于”、“等于”或“小于”）克服自身重所需的能量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，某同学在做“平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与A在玻璃板内的像重合，蜡烛B好像被点燃了，在此实验中：
    1在探究活动中对玻璃板放置的要求是：
    竖直放置
    竖直放置
    ；
    2尺的作用是便于比较像与物
    到镜面距离
    到镜面距离
    的关系．
    3两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
    大小
    大小
    关系．
    4若移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）接收到蜡烛的像，这说明平面镜成的是
    虚
    虚
    像．
    5如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将
    不变
    不变
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上．实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察．
    （1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当
    蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
    蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
    时，B的位置即为A的像所在的位置．
    （2）加直尺的作用是便于比较像与物
    到玻璃板距离
    到玻璃板距离
    的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物
    大小
    大小
    的关系．
    （3）用平面镜代替玻璃板，上述实验
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）进行，因为
    不能确定蜡烛A的像的位置
    不能确定蜡烛A的像的位置
    ．
    （4）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”），这说明平面镜所成的像是
    虚
    虚
    像（选填“虚”或“实”）．
    （5）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的
    大小相等
    大小相等
    ；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物到玻璃板的
    距离相等
    距离相等
    ，像和物的连线与玻璃板
    垂直
    垂直
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，某同学在做探究平面镜成像特点时，实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B，一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察．

    （1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，如图甲直到B与A在玻璃后成的像
    重合
    重合
    时，B的位置即为A的像所在的位置．
    （2）直尺的作用是便于比较物与像
    位置
    位置
    的关系；两段蜡烛等长是为了比较物与像
    大小
    大小
    的关系．
    （3）若将点燃的蜡烛A远离玻璃一段距离，它在玻璃中成的像大小将
    不变
    不变
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）
    （4）若点燃的蜡烛在玻璃前25cm处，现将一不透明的挡板放在玻璃后12cm处，如图乙，这时
    仍能
    仍能
    （选填“仍能”或“不能”）在镜中看到蜡烛的像．

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