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    声音的响度与发声体的振动______有关；声音的音调决定于声源振动______．
    声音的响度与发声体的振动振幅有关，声音的音调跟声源振动的频率有关．
    故答案为：振幅；频率．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏淮安涟水县唐集中学八年级下学期期末考试物理卷（带解析） 题型：填空题

    为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，发现钢尺压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论.你认为他收集证据时的错误之处是_ _。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变        。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_          _。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏盐城阜宁县羊寨中学八年级下学期期末考试物理卷（带解析） 题型：填空题

    为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，发现钢尺压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论.你认为他收集证据时的错误之处是_ _。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变       。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于       。

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    科目：初中物理 来源：2014届江苏盐城阜宁县羊寨中学八年级下学期期末考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，发现钢尺压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论.你认为他收集证据时的错误之处是_ _。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变       。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于       。

     

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    科目：初中物理 来源：2014届江苏淮安涟水县唐集中学八年级下学期期末考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，发现钢尺压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论.你认为他收集证据时的错误之处是_ _。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变        。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_          _。

     

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    科目：初中物理 来源：2012–2013年江苏扬州中学教育集团初二第一学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，发现钢尺压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论.你认为他收集证据时的错误之处是_ _。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_ _。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_ _。

     

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