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【题目】东汉时期的哲学家王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥(dùnmóuduōgài)”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳(顿牟)能吸引(掇)芥菜子、干草等的微小屑末(芥)。这一记述说明(

A.带电物体能吸引轻小物体

B.自然界存在正、负两种电荷

C.摩擦后的琥珀带有磁性吸引了芥菜子、干草等的微小屑末

D.摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等的微小屑末带上了同种电荷

【答案】A

【解析】

AB.《论衡乱龙》一书中提到的摩擦玳瑁能吸引草屑等现象说明:带电体具有吸引轻小物体的性质,故A符合题意,B不符合题意;

C.只有磁性材料才具有磁性,琥珀不是磁性材料,无法获得磁性,故C不符合题意;

D.带电体能吸引轻小物体,琥珀被摩擦后带了电,轻小的干草不带电,所以琥珀能吸引干草,故D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】明天小明的班级要参加拔河比赛,小明利用物理知识分析了拔河比赛获胜的关键因素是获胜方的________(选填拉力、摩擦力)比对方大,请你写出两种能够帮助本班获胜的方案:

方案1____________________________________________

方案2____________________________________________

请再举出一个生活中类似的应用实例:__________________

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【题目】日常生活中,处处有物理。下列分析正确的是(  )

A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力

B.利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大,沸点越低

C.飞机飞行时获得升力是利用了流体压强与流速的关系

D.短跑运动员冲过终点后,不能立刻停下,说明物体的速度越大则惯性越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在学习奥斯特实验后,知道电与磁之间存在联系,于是对电与磁的相关内容进行整理,部分整理内容如表所示。

电荷

磁体

正负两种电荷

NS两个磁极

同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引

_________

电荷间的相互作用无需直接接触

磁体间的相互作用无需直接接触

①请你将表格中空缺处填写完整。

②小明类比磁的相关知识,提出“电荷的周围可能存在电场”的猜想。

a)你认为小明所类比的“磁的相关知识”是_________

b)若确实存在“电场”,我们可以从哪些方面进行学习,请举例_________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】篮球运动员用力投出篮球,这表明力可以改变物体的______,投出的篮球在空中能继续前进,这是由于篮球具有_______,篮球在上升过程中重力势能________,为了防止运动员在跑动过程中滑倒,运动员选取的运动鞋上有较深的花纹,这是为了增大___________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】《龟兔赛跑》的寓言故事,说的是兔子瞧不起乌龟。它们同时从同一地点出发后,途中兔子睡了一觉,醒来时发现乌龟已到了终点。整个赛程中(  )

A.兔子始终比乌龟跑得慢

B.从全程看,乌龟的平均速度更大

C.比赛采用相同路程比时间的方法

D.以乌龟为参照物,睡中的兔子是静止的

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【题目】生活中,我们常通过燃烧燃料(煤气、天然气、酒精、石蜡等)来获取能量,小刚思考:不同燃料燃烧放出相同的热量,所需燃料的质量相同吗?请提出你的猜想并设计实验研究你的猜想是否正确.

1)你的猜想是:____________________

2)你的实验方案. _________________________

3)你怎样根据实验结果判断你的猜想是否正确? __________

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【题目】起重机吊着5000N的货物。

(1)当货物以4m/s速度匀速上升时,吊绳的拉力_____5000N

(2)货物加速上升时,吊绳的拉力_____5000N

(3)货物减速下降时,吊绳的拉力_____5000N

(4)货物减速上升时,吊绳的拉力_____5000N。(填“大于”、“小于”或“等于”)

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【题目】体育考试中,小彤同学进行了实心球测试。关于实心球运动的几个阶段,下列说法正确的是( )

A.小彤捡起实心球,并缓慢举高的过程中,小彤对实心球做功,实心球的重力势能增大

B.小彤将实心球用力投出后,实心球在空中运动的过程中,小彤对实心球做功,实心球的机械能增大

C.小彤将实心球用力投出后,实心球在空中最高点时受力平衡

D.实心球落地后在水平地面上滚动一段距离停止,实心球在地面滚动阶段机械能不变

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