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    下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是

     

     

    B

    【解析】

    试题分析：电荷间相互作用的规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。本题中的小球被悬挂后，由于电荷间有相互作用，所以出现了不同情况。根据力的作用是相互的，相互吸引的小球将靠近，相互排斥的小球将分离。

    考点：电荷间的相互作用

     

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    C．吊在天棚上的电灯 D．拉长的橡皮条

     

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    实验中某同学测得一金属块的密度为7.2×103 kg/m3，合 g/cm3，表示的物理意义是 。

     

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    下列微粒按从大到小的顺序排列正确的是

    A.分子 夸克 质子 电子

    B.分子 原子 电子 原子核

    C.原子核 电子 质子 分子

    D.分子 原子核 质子 夸克

     

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    科目：初中物理 来源：2015届江苏省无锡市崇安区八年级下学期期中统考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明的爸爸准备购买一辆SUV型（运动型多用途）轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高，汽车容易翻倒。小明有些怀疑，通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度（即稳定性）后，设计并进行了如下实验：如下图所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上（物体不滑动），慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度θ，记录结果如下表。

    （1）小明是通过 来判断物体的稳度。

    （2）分析数据 （填实验次数的序号）可以得到稳度与重心高低之间的关系。

    （3）分析小明的实验数据，发现物体的稳度还与 有关。

    （4）设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S，汽车的重心离地面高度为h，现有汽车甲和乙，它们的重G相同，结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较______（写出表达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。

    （5）根据小明得出的探究结论，对于SUV型汽车生产厂家来说，以下最有研究价值的问题是（ ）

    A．是否可以通过加大车轮间距离提高稳度

    B．如何降低用户的成本

    C．稳度是否与汽车车重有关

    D．如何提高大家的科学素养

     

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    科目：初中物理 来源：2015届江苏省无锡市崇安区八年级下学期期中统考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    2012年1月14日早上，长江路32号附近路面发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。观察汽车A的尾部（如图所示），说明力能够改变物体的___________；“追尾”碰撞的一瞬间，B汽车对A汽车的撞击力______A汽车对B汽车的力（选填“>”、“<”或“=”）。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2015届江苏省无锡市崇安区八年级下学期期中统考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松，其主要原因是（　　）

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    B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥

    C．梳子对头发有力的作用

    D．梳头时，头发的毛囊会收缩

     

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    科目：初中物理 来源：2015届广东省八年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    一质量为54g，体积为20cm3的金属块，它的密度是多少千克/米3？它受到的重力是多少牛？（g=10N/kg）

     

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