当1A的电流通过阻值为50Ω的电阻丝.产生的热量为250J.则电阻丝通电的时间为 s．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（1分）当1A的电流通过阻值为50Ω的电阻丝，产生的热量为250J，则电阻丝通电的时间为　　s．

解析试题分析：将焦耳定律的公式变形，得到。
考点：焦耳定律

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科目：初中物理 来源： 题型：计算题

今年年初，我国在南极考察的“雪龙”号破冰船成功营救了俄罗斯科考船被困乘客。如图所示，破冰船针对不同的冰层有不同的破冰方法。其中一种破冰方法是:接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎。(海水的密度取1.0× 10³kg/m³)

(1)当破冰船航行于海面时，它的排水体积约为2700m³，求船自身的重力。
(2)在一次破冰行动中，当船冲到冰面上时，船的排水体积变为原来海水中的三分之一，船与冰层接触面积为6m²，此时破冰船对冰层的压强是多少？

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

人体中电流超过30mA时将会造成生命危险。若某人身体的电阻为1100Ω，则他的安全电压是_______V；若在潮湿的雨季，人的安全电压会_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的，当线路连接处接触不良时，该处的电阻将（减小／增大／不变），在该接触处就会局部过热引起升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而（减小／增大／不变），从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

某物理小组设计了一个多档电热器，该电热器有两根电阻丝R₁和R₂。如果只将电阻丝R₁接入电路中，在10分钟内产生的热量为Q；如果只将电阻丝R₂接入电路中，在5分钟内产生的热量为Q，如果将电阻丝R₁、R₂串联起来接入电路中，在t₁时间内产生的热量为Q；如果将电阻丝R₁、R₂并联起来接入电路中，在t₂间内产生的热量为Q；设电路两端的电压不变，则t₁与t₂之比是。

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科目：初中物理 来源： 题型：计算题

如图是家庭、宾馆常用的电热水壶，下表中列出了这只电热水壶部分技术参数。求：
（1）电热水壶正常工作的电流（计算结果请保留一位小数）；
（2）若电热水壶正常工作6min能烧开一壶水，则电热水壶烧开一壶水所消耗的电能；
（3）电热水壶烧开一壶水的过程中，若水所吸收热量为3.24×10⁵J，则该电热水壶烧水的效率。

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科目：初中物理 来源： 题型：实验题

利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．烧瓶中铜丝电阻小于镍铬合金丝电阻．

（1）实验中两金属丝产生热量的多少是通过观察　                　反映出来的．
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，A、B两烧瓶中需装入初温相同、质量　  　（选填“相等”或“不相等”）的同种液体．
（3）为了在较短时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水的主要理由是　　．
A．煤油有颜色便于观察    B．煤油的密度比较小
C．煤油的比热容比较小    D．煤油的热值比较大．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验题

小伟探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”，电路如图34，烧瓶中盛有质量相等的煤油，电阻R₁>R₂．
（1）把两个电阻串联，通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计示数的变化，这是为了探究电流通过导体时产生的热量与________________的关系。
（2）小伟将装置改装（如图35，两烧瓶中的电阻R₁相同）来比较不同物质的吸热情况，实验数据记录如下表。

物质	质量/kg	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
水	0.3	20	25	6
煤油	0.3	20	30	6

①根据实验数据可得：不同物质，_______________________________________________。
②根据上表数据计算水在这个过程中吸收热量Q_水= ________J（c_水＝4.2×10³J/(kg·℃)）

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

如图所示，根据通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是极。（填“N”或“S”）。

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