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7.如图,小球从斜面上A处由静止滚下,经过B处,最终停在粗糙水平面上的C处.下列说法错误的是(  )
A.小球由A处运动到B处,惯性越来越大
B.小球由B处运动到C处,阻力改变了小球的运动状态
C.小球由A处运动到C处的整个过程中,做减速运动
D.小球停在C处时,所受的重力和支持力是一对平衡力

分析 (1)惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大;
(2)力可以改变物体的运动状态;
(3)根据小球有机械能转化情况可判断其速度的变化;
(4)一对平衡力必须同时符合四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上.

解答 解:A、小球由A处运动到B处,质量不变,惯性大小不变,故A错误;
B、小球由B处运动到C处,速度越来越小,是阻力改变了小球的运动状态,故B正确;
C、小球由A处运动到C处的过程中,先从A到B,速度增大,再从B到C,速度减慢,故C错误;
D、小球停在C处时,所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上,是一对平衡力,故D正确.
故选AC.

点评 本题主要考查了重力势能与动能的大小变化、力与运动的关系,以及平衡力的辨别等,有一定综合性,但总体难度不大.

练习册系列答案
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15.探究杠杆的平衡条件:

(1)如图(a),要使支架上的杠杆在水平位置平衡,可将杠杆右端的平衡螺母向右调节,当杠杆在水平位置平衡时,杠杆自重的力臂为0cm.
(2)如图(b),在左边用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于测出力臂大小,若左边钩码离支点20cm,右边挂钩离支点15cm,每个钩码重为0.5N,则此时弹簧测力计示数应为2N.
(3)如图(c),当杠杆在水平位置平衡时,与图(b)相比,弹簧测力计示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),弹簧测力计示数与其力臂的积不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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2.在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学做了如图所示的三个实验.通过观察(a)(b)两次实验可以得到结论:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显,通过观察(a)(c)两次实验可以得到结论:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.

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12.同学们在“探究液体内部的压强”时,进行了如下探究.

(1)如图1所示,小聪将塑料袋套在手上,然后伸入盛有水的容器中,感受到塑料袋紧紧的套在手上.根据小聪的感受,你认为液体内部压强有什么特点液体内部向各个方向都有压强.
(2)在实验室,同学们利用水、烧杯和微小压强计等器材进行了如图2所示的实验.根据图示所描述的实验过程,请写出分析信息得出结论的具体过程.
(3)根据进一步的探究,同学们知道了液体内部压强公式p=ρgh.大家用如图3装置,借助水银测得本地大气压强的值为1.0×105Pa.请通过计算说明他们不用水来做实验的原因.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

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19.吸收热量多的物质,比热容一定大.×.(判断对错)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,用滑轮把重200N的重物A在水平地面上匀速前进,重物A与地面的摩擦力是50N,不计滑轮和轮轴的摩擦,则拉力F是(  )
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17.有一辆汽车行驶在一条东西方向的平直公路上,车上有水滴落在路面上,路面上部分水滴的印迹如图所示.请根据水滴印迹的特点(图中虚线为汽车的行驶路线)可判断该车(  )
A.向东行驶B.向西行驶C.车在加速行驶D.车在减速行驶

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同步练习册答案