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5.由于电流的热效应,当电流通过电阻时会产生热量.一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上,通过电阻丝的电流为0.6A,在1min内产生的热量为1296J.

分析 电流流过导体时,导体发热,把电能转化为内能的现象是电流的热效应;利用欧姆定律计算电流;利用焦耳定律计算热量.

解答 解:电流通过导体时会产生热量,这个现象叫做电流的热效应;
通过电阻丝的电流为:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{36V}{60Ω}$=0.6A;
在1min内产生的热量为:Q=W=I2Rt=(0.6A)2×60Ω×60s=1296J.
故答案为:热;0.6;1296.

点评 本题考查对电流的热效应、欧姆定律和焦耳定律的了解,属于基础题目,正确基础知识即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.图示电路中,电源电压6V保待不变,当开关S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.3A;当开关S1、S2均闭合时,电流表示数变为0.5A.求:
(1)电阻R1的阻值;
(2)S1、S2均闭合时流过R1的电流;
(3)电阻R2的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,让小车从静止开始滑下.
(1)A中甲、乙两图表示的情况,小车运动到水平表面时,甲图中的小车速度大;甲图中的木块被撞后移动的距离长;甲图中的小车对木块做的功多,它具有的动能大.

(2)B中图丙、丁两图表示的情况,它是用来研究动能大小与物体质量的关系的.实验表明:丁图中的小车到达水平表面时,能使木块运动的距离大些(选填“大”或“小”.)
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电容器产生的热量与电流的关系,小明设计了图甲的装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不跳电流产生的热量多少.这种研究方法叫转换法.若她想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用煤油(选填“煤油”或“水”),理由是煤油比热容小,相等的质量吸收相同的热量,温度上升明显.
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
实验次数电流/A通电时间/s电阻/Ω温度升高量/℃
10.330101.5
20.630106.0
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量越多.
(3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中B(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶串联(选填“串联”或“并联”).这种实验方法叫控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.小车自斜面顶端滑到低端,其中通过上半段的速度v1,通过下半段的速度是v2,通过全程的速度v,按照从大到小的排列是v2>v>v1

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17.趣味物理--对牛弹琴
对牛弹琴是一个成语,这里还有一个故事.古代有一名著名的音乐家叫公明仪,他对音乐有很高的造诣,精通各种乐器,尤其弹得一手好琴,优美的琴声常使人如临其境.
一个春天的午后,公明仪在郊外散步,看见绿油油的草地上有一头牛正在低头吃草.这清新怡人的气氛让他有感而发,于是他决定要为牛弹奏高雅之曲.只见公明仪左手在弦上不同位置按压,右手娴熟地拨弦,琴声悠扬,非常富有感染力,可是那头牛却依然只顾埋头吃草,根本不会理会这悠扬美妙的琴声和正在弹琴的公明仪.公明仪对此非常生气,认为牛太部懂事了.但是当他静静观察思考后,他明白了那牛并不是没有听到他的琴声,实在是不懂得高雅之曲.后人把这个故事叫做对牛弹琴,比喻说话不看对象,对不懂道理的人讲道理,对外行人说内行话;也用来讽刺那些说话不顾对象的人.听完故事,请回答下面问题:
(1)公明仪在弹琴时,琴弦振动发出声音;公明仪精通各种乐器,我们闭上眼也能区分琴声和啸声,这是因为这两种声音的音色不同.
(2)公明仪在弹琴时,右手拨弦,左手不停改变按弦的位置.他是通过改变弦的长短(选填“长短”或“松紧),从而改变琴声的A
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14.火车站自动扶梯在lmin内可以把站在梯上的人送到楼上去,如果扶梯不动,人走上去需1.5min,那么人按原来的速度沿开动的扶梯走上去需0.6min.

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