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20.小玲家有额定电压相同的电烤箱、电饭锅和电视机各一个,按照每度电0.5元的计费标准,将这三个用电器正常工作1小时的用电费用绘制成了如图所示的柱状图.则下列四个选项中,判断正确的是(  )
A.在这三个用电器中,电烤箱正常工作时的电压最高
B.在这三个用电器中,电视机正常工作时的电压最低
C.正常工作时,通过电烤箱的电流大于通过电视机的电流
D.在一个月内,小玲家电烤箱的用电费用一定比电饭锅的用电费用多

分析 (1)根据用电器正常工作时的电压与额定电压相等即可判断;
(2)从柱状图可知这三个用电器正常工作1小时的电费,进而知道消耗的电能,再根据P=$\frac{W}{t}$和P=UI判断通过这三个用电器的电流;
(3)利用W=Pt判断这三个用电器消耗的电能,进而比较用电费用即可.

解答 解:
AB、这三个用电器正常工作时的电压等于额定电压,由于电烤箱、电饭锅和电视机的额定电压相同,
所以这三个用电器正常工作时的电压一样大,故AB错误;
C、由柱状图可知,这三个用电器正常工作1小时的用电费从高到低依次是:电烤箱、电饭锅、电视机;
而单价是一定的,所以它们消耗电能的关系为:W电烤箱>W电饭锅>W电视机
根据P=$\frac{W}{t}$可知,这三个用电器的电功率:
P电烤箱>P电饭锅>P电视机
由P=UI得,通过这三个用电器的电流:
I电烤箱>I电饭锅>I电视机,故C正确;
D、虽然P电烤箱>P电饭锅,由于不知道一个月内电烤箱和电饭锅的实际工作时间,
所以,根据W=Pt无法判断电烤箱和电饭锅消耗的电能,所以无法比较电费的多少,故D错误.
故选:C.

点评 本题主要考查学生对电功公式和电功率公式的掌握和灵活运用,关键能从柱状图上找出有用的信息,计算电费是生活中常见的现象,体现了物理和生活的密切关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.
(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路.
(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是滑动变阻器下面两接线柱接入电路.
(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向右(选填“左”或“右”)调节.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,该小灯泡的额定电功率为0.6W.
(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示.请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I-U图象.
 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.9
 电流I/A 0.10 0.16 0.20 0.22  0.26
 电功率P/W      
 亮度变化 暗→亮
(5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现:小灯泡两端的实际电压越高,小灯泡的电功率越大,灯泡的发光越亮.(写出一条即可)

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11.下列关于声音说法正确的是(  )
A.声音是由物体振动产生的B.戴耳罩是为了在声源处减弱噪声
C.根据音调的高低辨别不同乐器D.声波能传递信息,但不具有能量

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8.每年辞旧迎新之际,黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会,乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”.观众能够分辨出多种不同的乐器,依据乐音的特性是 (  )
A.音调B.响度C.音色D.声音频率范围

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张,如图所示.如果从两张纸的中间上端向下吹气,那么,这两张纸将会出现互相靠拢的运动(选填“互相靠拢”或“彼此远离“),此实验表明:在气体中,流速越大的位罝,压强越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.在探究石蜡和海波的熔化规律时,小琴根据实验目的,进行了认真规范的实验,获得的实验数据如表所示.则下列四个选项中,判断正确的是(  )
加热时间/min01234567891011
石蜡的温度/℃404142444647484951525456
海波的温度/℃404244464848484848485053
A.石蜡是非晶体B.海波熔化时的温度是48℃
C.海波在熔化过程中不需要吸热D.42℃时,海波的状态是固态

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12.关于光现象,下列说法错误的是(  )
A.太阳光通过三棱镜会分解成多种色光,这种现象叫光的色散
B.影子是由于光的直线传播形成的
C.物体在平面镜中成正立、放大的实像
D.光从空气射入水中后传播速度会变小

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示,小莲用柠檬做成了一个水果电池,成功的点亮了二极管.接着她想探究影响柠檬电池电压的因素.
(1)下表是她实验中记录的一部分数据,分析三组实验数据可知,水果电池电压大小可能与电极宽度或电极间距有关.
序号电极规格(铜片和锌片)电极间距
(mm)
插入深度
(mm)
电池电压
(V)
长度(mm)宽度(mm)
1701530300.84
270830300.76
370810300.52
(2)小莲做完第3次实验后,无意中将铜片和锌片同时向柠檬里插入得深了一些,发现电池电压有变化,根据此现象,请你提出一个可探究的科学问题:水果电池的电压与电极插入的深度有什么关系.

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4.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,小明已连接了如图(1)所示的部分电路.
(1)连接电路时开关应断开.
(2)用笔画线代替导线,请你帮他完成图(1)电路的连接(其他的导线不要变动).
(3)实验中测出了三组数据,记录在右表中.第一次实验时,电压表、电流表示数如图(2)和图(3)所示,请读出电流表示数并填入表格中.为了测出小灯泡的额定功率,他应该把滑片向A(填“A”或“B”)移动.
次数123
U/V22.53
I/A0.40.42
亮度暗-亮
(4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是灯丝断了(写出一种即可).
(5)他测出小灯泡的额定功率是1W.

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