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在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关．请你分析表格中的数据并回答问题

	降落伞的伞绳长m	降落伞的形状	降落伞的面积m²	降落伞的总重量g	降落伞释放高度m	降落伞滞留时间s
1	1	圆形	0.5	20	3	3.67
2	1	圆形	1	20	3	5.82
3	1	圆形	1	30	3	4.91
4	1	正方形	1	20	3	5.81
5	1.5	正方形	1	20	3	5.83
6	1.5	正方形	1	20	6	9.24

（1）分析数据1、2可知______．
（2）分析数据2、3可知______．
（3）分析数据2、4可知______．
（4）分析数据4、5可知______．
（5）分析数据5、6可知______．
（6）实验中利用到的科学方法是______．

（1）数据1、2：保持不变的因素有：降落伞的伞绳长、降落伞的形状、降落伞的总重、降落伞释放高度；降落伞的面积不同，引起降落伞滞留时间不同，而是降落伞的面积越大，降落伞滞留时间越长，由此可知：降落伞滞留时间的长短与降落伞的面积有关，在其它因素都相同时，降落伞的面积越大，降落伞滞留时间越长．
（2）数据2、3：保持不变的因素有：降落伞的伞绳长、降落伞的形状、降落伞的面积、降落伞释放高度；降落伞的总重不同，引起降落伞滞留时间不同，而是降落伞的总重越大，降落伞滞留时间越短，由此可知：降落伞滞留时间的长短与降落伞的总重有关，在其它因素都相同时，降落伞的总重越大，降落伞滞留时间越短．
（3）数据2、4：保持不变的因素有：降落伞的伞绳长、降落伞的面积、降落伞的总重、降落伞释放高度；降落伞的形状不同，而降落伞滞留时间几乎没有差别，由此可知：降落伞滞留时间的长短与降落伞的形状无关．
（4）数据4、5：保持不变的因素有：降落伞的形状、降落伞的面积、降落伞的总重、降落伞释放高度；降落伞的伞绳长不同，而降落伞滞留时间几乎没有差别，由此可知：降落伞滞留时间的长短与降落伞的伞绳长无关．
（5）数据5、6：保持不变的因素有：降落伞的伞绳长、降落伞的形状、降落伞的面积、降落伞的总重；降落伞释放高度不同，引起降落伞滞留时间不同，而是降落伞释放高度越高，降落伞滞留时间越长，由此可知：降落伞滞留时间的长短与降落伞释放高度有关，在其它因素都相同时，降落伞释放高度越高，降落伞滞留时间越长．
（6）实验中利用到的科学方法是控制变量法．
故答案为：（1）降落伞滞留时间的长短与降落伞的面积有关，在其它因素都相同时，降落伞的面积越大，降落伞滞留时间越长．
（2）降落伞滞留时间的长短与降落伞的总重有关，在其它因素都相同时，降落伞的总重越大，降落伞滞留时间越短．
（3）降落伞滞留时间的长短与降落伞的形状无关．
（4）降落伞滞留时间的长短与降落伞的伞绳长无关．
（5）降落伞滞留时间的长短与降落伞释放高度有关，在其它因素都相同时，降落伞释放高度越高，降落伞滞留时间越长．
（6）控制变量法．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关．请你分析表格中的数据并回答问题

	降落伞的伞绳长m	降落伞的形状	降落伞的面积m²	降落伞的总重量g	降落伞释放高度m	降落伞滞留时间s
1	1	圆形	0.5	20	3	3.67
2	1	圆形	1	20	3	5.82
3	1	圆形	1	30	3	4.91
4	1	正方形	1	20	3	5.81
5	1.5	正方形	1	20	3	5.83
6	1.5	正方形	1	20	6	9.24

（1）分析数据1、2可知

降落伞滞留时间的长短与降落伞的面积有关，在其它因素都相同时，降落伞的面积越大，降落伞滞留时间越长

．
（2）分析数据2、3可知

降落伞滞留时间的长短与降落伞的总重有关，在其它因素都相同时，降落伞的总重越大，降落伞滞留时间越短

．
（3）分析数据2、4可知

降落伞滞留时间的长短与降落伞的形状无关

．
（4）分析数据4、5可知

降落伞滞留时间的长短与降落伞的伞绳长无关

．
（5）分析数据5、6可知

降落伞滞留时间的长短与降落伞释放高度有关，在其它因素都相同时，降落伞释放高度越高，降落伞滞留时间越长

．
（6）实验中利用到的科学方法是

控制变量法

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关．请你分析表格中的数据并回答问题：

实验次数	降落伞伞绳长	降落伞的形状	降落伞的面积	伞降落的高度	降落伞总重量	降落伞滞留的时间
1	1m	圆形	0.5m²	3m	20g	3.67s
2	1m	圆形	1m²	3m	20g	5.82s
3	1m	圆形	1m²	3m	30g	4.91s
4	1m	正方形	1m²	3m	20g	5.81s
5	1.5m	正方形	1m²	3m	20g	5.83s
6	1.5m	正方形	1m²	6m	20g	9.24s

（1）活动中除利用托盘天平外，还需要的工具有

．
（2）分析数据1、2可知：在绳长、形状、总质量、释放高度相同时，伞面面积越大，伞在空中滞留时间越长．
（3）分析数据2、3可知：

．
（4）分析数据2、4可知：

．
（5）分析数据4、5可知：

．
（6）分析数据5、6可知：

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关．请你分析表格中的数据并回答问题
降落伞的伞绳长m 降落伞的形状降落伞的面积m² 降落伞的总重量g 降落伞释放高度m 降落伞滞留时间s
1 1 圆形 0.5 20 3 3.67
2 1 圆形 1 20 3 5.82
3 1 圆形 1 30 3 4.91
4 1 正方形 1 20 3 5.81
5 1.5 正方形 1 20 3 5.83
6 1.5 正方形 1 20 6 9.24
（1）分析数据1、2可知．
（2）分析数据2、3可知．
（3）分析数据2、4可知．
（4）分析数据4、5可知．
（5）分析数据5、6可知．
（6）实验中利用到的科学方法是．

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年江西省赣州市定南县鹅公中学八年级（上）物理单元测试卷（一）（解析版） 题型：解答题

在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关．请你分析表格中的数据并回答问题

	降落伞的伞绳长m	降落伞的形状	降落伞的面积m²	降落伞的总重量g	降落伞释放高度m	降落伞滞留时间s
1	1	圆形	0.5	20	3	3.67
2	1	圆形	1	20	3	5.82
3	1	圆形	1	30	3	4.91
4	1	正方形	1	20	3	5.81
5	1.5	正方形	1	20	3	5.83
6	1.5	正方形	1	20	6	9.24

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