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    小明在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图l所示情况．
    （1）他应采取的措施是
    向右调节平衡螺母
    向右调节平衡螺母
    ；
    （2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：
    ①
    用手直接拿砝码
    用手直接拿砝码
    ，
    ②
    物体和砝码的位置放反了
    物体和砝码的位置放反了
    ；
    （3）小明虚心听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他接下来应该
    向右盘内增加砝码或向右移动游码
    向右盘内增加砝码或向右移动游码
    ；
    （4）实验中，与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个．小明用它测量质量为276g的物体．测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是（“+”表示向右盘中加入砝码，“-”表示取出砝码）
    D
    D

    A．+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+5g+游码
    B．+200g+50g+20g+5g+游码
    C．+200g+50g+20g+游码
    D．+200g+20g+20g+10g+游码．
    分析：（1）（2）（3）天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用等等．
    （4）经验表明，在使用天平测量质量时，按从大到小的顺序依次试加砝码最为合理，一般要求不重复、不漏加、不颠倒，直至试加到最小砝码，需要时再移动游码．
    解答：解：（1）如图1，指针偏向左侧，平衡螺母向相反方向移动，所以他应采取的措施是平衡螺母向右移；
    （2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，存在2个错误是：
    ①用手拿砝码，会腐蚀砝码，影响以后测量的准确性；
    ②物体和砝码放反了托盘，物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值；
    （3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，指针偏右，表示左盘的物体质量大，所以右盘应该增加砝码或向右移动游码．
    （4）A、中间有漏加，从而造成过早动用游码，发现不行后再尝试增减，完全混乱，不合题意；
    B、没有从最大砝码开始试加，含有一定的侥幸，不合题意；
    C、没有试加100g的砝码，并且没有试加到最小砝码就读数，带有猜的性质，不合题意；
    D、按照由大到小的顺序依次试加，并在试加了最小的砝码后移动游码，操作合理，符合题意．
    故选A．故答案为：（1）向右调节平衡螺母
    （2）①用手直接拿砝码；②物体和砝码的位置放反了；
    （3）向右盘内增加砝码或向右移动游码
    （4）D．
    点评：天平使用时，试加砝码的顺序要求，体现了一种最优化的思想，是我们应该掌握的．虽然有时可侥幸猜测成功，少进行了操作，但那只能证明偶尔一次的运气，只有正确的方法才具有普遍性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏泰州市海陵区八年级下学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小明在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图l所示情况。

    （1）他应采取的措施是                                                 ；
    （2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：
    ①                                                      ，
    ②                                                      ；
    （3）小明虚心听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他接下来应该                                          ；
    （4）实验中，与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个。小明用它测量质量为276g的物体。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是（“＋”表示向右盘中加入砝码，“－”表示取出砝码）（    ）

    A．＋200g＋100g－100g＋50g＋20g＋10g－10g＋5g＋游码
    B．＋200g＋50g＋20g＋5g＋游码
    C．＋200g＋50g＋20g＋游码
    D．＋200g＋20g＋20g＋10g＋游码

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    科目：初中物理 来源：2014届江苏泰州市海陵区八年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图l所示情况。

    （1）他应采取的措施是                                                 ；

    （2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：

    ①                                                      ，

    ②                                                      ；

    （3）小明虚心听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他接下来应该                                          ；

    （4）实验中，与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个。小明用它测量质量为276g的物体。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是（“＋”表示向右盘中加入砝码，“－”表示取出砝码）（    ）

    A．＋200g＋100g－100g＋50g＋20g＋10g－10g＋5g＋游码

    B．＋200g＋50g＋20g＋5g＋游码

    C．＋200g＋50g＋20g＋游码

    D．＋200g＋20g＋20g＋10g＋游码

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图l所示情况．
    （1）他应采取的措施是______；
    （2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：
    ①______，
    ②______；
    （3）小明虚心听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他接下来应该______；
    （4）实验中，与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个．小明用它测量质量为276g的物体．测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是（“+”表示向右盘中加入砝码，“-”表示取出砝码）______
    A．+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+5g+游码
    B．+200g+50g+20g+5g+游码
    C．+200g+50g+20g+游码
    D．+200g+20g+20g+10g+游码．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    小明在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图l所示情况．
    （1）他应采取的措施是    ；
    （2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：
    ①    ，
    ②    ；
    （3）小明虚心听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他接下来应该    ；
    （4）实验中，与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个．小明用它测量质量为276g的物体．测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是（“+”表示向右盘中加入砝码，“-”表示取出砝码）   
    A．+200g+100g-100g+50g+20g+10g-10g+5g+游码
    B．+200g+50g+20g+5g+游码
    C．+200g+50g+20g+游码
    D．+200g+20g+20g+10g+游码．

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