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    8．水结冰时要吸收热量、温度不变．

    分析 晶体熔化的特点：吸收热量，温度保持不变．

    解答 解：冰是晶体，熔化过程中吸收热量，温度保持在熔点不变．
    故答案为：吸收；不变．

    点评 吸热温度不变的由晶体熔化和液体沸腾两个过程，放热温度不变的只有晶体的凝固过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．晴天正午，小健与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图1所示．光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：

    a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；
    b．与树叶间空隙形状有关；
    c．与树叶间空隙大小有关．
    （1）根据所学知识，可确定猜想a是不合理（合理/不合理）的；
    （2）为了进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四个带孔的卡片，如图2所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状．若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状有关，你选用丙卡片；
    （3）在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时，小健选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论，这结论不可靠（可靠/不可靠）．
    （4）小健的同桌为了研究孔的大小对光斑形状的影响，另外设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，当闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左滑动，小灯泡的亮度将（　　）
    A．不变B．变暗
    C．变亮D．以上三种情况均有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．近两年政府推出了“汽车下乡”、“1.6升及以下排气量汽车购置税减半”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车．小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究：
    （1）汽车发动机一般是柴油机或汽油机，它把燃料燃烧放出的内能转化为机械能，求完全燃烧0.1kg的汽油能够获得4.6×106J的能量；（汽油的热值为4.6×107J/kg）
    （2）小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，请根据给出的信息，计算该内燃机的效率．
    （3）汽车行驶时发动机产生的牵引力是F，则燃烧质量为m、热值为q的汽油，写出能使汽车前进的距离的表达式．（用前面给出物理量的符号表示距离）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．比较运动的快慢只能比较相同的时间通过路程的长短
    B．选择的参照物不同对同一物体运动描述的结果就不同，所以运动和静止是绝对的
    C．物体吸收热量温度不一定升高
    D．声音的传播速度是340m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数如图所示，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（　　）
    A．通过灯L1的电流为0.48AB．通过灯L1的电流为0.2A
    C．通过灯L1的电流为0.28AD．通过灯L2的电流为0.68A

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在如图1所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图2所示，

    （1）若通过L1的电流为1A，那么通过L2的电流为多少呢？
    （2）请计算出灯泡L1和L2两端的电压分别为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“探究串联电路电压的规律”实验中，小亮同学设计了以下过程：
    ①按图甲所示的电路图连接电路．
    ②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．
    ③电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出L2两端的电压．
    ④在第三步的基础上，只将B接点断开，并改接到A接点，测出AC间的电压．
    （1）先用电压表测灯L1两端的电压．连接电路如图乙所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．

    （2）小红同学分析小亮的实验方案后提出：在拆接电压表时，开关应断开．此实验方案不能测出L2两端的电压，也不能测出L1与L2两端的总电压，第③和第④步，电压表的共同现象是指针反偏（或反转）．
    （3）实验设计方案上应再增加一个步骤是：断开开关改用不同电源（或断开开关换用不同小灯泡）再做一次实验．小亮同学将实验方法改进后，进行了实验，把所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，并分析实验数据后得出的结论是：串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和．分析表格数据，你觉得小亮同学是以更换不同的小灯泡的方式改变了AB、BC间的电压．
    电压UAB/VUBC/VUAC/V
    数值11.61.22.8
    数值21.31.52.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小明在烧杯中装入500g水，测得水的温度为20℃，然后用酒精（q酒精=3.0×107J/Kg）灯给水加热，直至水温上升到70°，共用酒精8g，求：
    （1）在上述过程中，水的内能增加了多少J？
    （2）8g酒精完全燃烧可放出多少J热量？
    （3）你认为水增加的内能比酒精放出的热量少的原因有哪些？（写出一条即可）

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