【题目】如图所示，是2016年7月23日黔东南苗族洞族自治州建州60周年庆祝大会暨2016首届“中国民族文化旅游东南峰会”文艺演出在凯里民族体育场举行的场景，6000名演员以一台气势磅礴的原生态民族歌舞表演，拉开了州庆的序幕．舞台上演员们优美的歌声通过传播到观众的耳朵．观众在观看演出时把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在处减弱噪声．观众通过光的看到姑娘们的银饰盛装．满身是汗的姑娘们刚停下来不久，就感觉有些冷，这是由于汗吸热的缘故． 
【答案】空气；声源；漫反射；蒸发
【解析】解：（1）歌声和我们的耳朵之间有空气，歌声是通过空气传播到耳朵中．（2）观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声．（3）姑娘们的银饰盛装通过光的漫反射传播到观众的眼睛；（4）满身是汗的姑娘们刚停下来不久，就感觉有些冷，这是由于汗蒸发吸热的缘故． 所以答案是：空气；声源；漫反射；蒸发．
【考点精析】通过灵活运用蒸发及其现象和声音的传播条件，掌握蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象．蒸发在任何温度下都可以发生；声音是靠介质传播的，气体、液体、固体都是传声的介质，真空不能传播声音．人听到声音的条件：声源---→介质---→耳朵即可以解答此题．
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【题目】关于声的说法正确的是（ ）
A. 教室里感觉不到老师讲课的回声，是因为声音没有发生反射
B. 人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C. 倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D. 给摩托车安装消声器是从声源处减弱嗓声
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【题目】如图所示，将一节干电池和三只均标有“1.5V、0.5W”的小灯泡接入电路，当开关S1闭合、S2断开时，三只灯泡均能发光．若将开关S1、S2均闭合，则 （ ）
A．只有灯泡L1熄灭
B．三只灯泡均熄灭
C．灯泡L2、L3熄灭，L1更明亮
D．灯泡L3熄灭，L1、L2均更明亮
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【题目】阅读下面短文并回答问题:
即热式节能饮水机
即热式节能饮水机已在地铁站、学校、宾馆等公共场所广泛使用，如图甲为我校教学楼层安装的某品牌即热式节能饮水机，其原理如图乙所示．烧开的水很烫不能立即饮用，即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题，它的奥秘在于将进水管与出水管贴在一起，利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温，同吋，进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开．
如图乙，当节能饮水机的出水流量为1.9L/min时，20℃的自来水经热交换套管后被预热成85℃的热水流进加热腔，同时有相同质量的100℃的开水从加热腔流 进热交换套管，变成可供直接饮用的温开水流出．
即热式节能饮水机喝水无需等待，即按即出，而且具有待机零功耗，比传统饮水机要节能、省电，真正倡导了绿色环保饮水新概念．
请回答下列问题：
（1）写出一条即热式节能饮水机具有的优点：________________________．
（2）若在热交换套管内进行热交换过程中，自来水吸收的热量与等质量的开水放出的热量相等，则可供直接饮用的温开水的温度是________℃．
（3）每分钟节能饮水机流出水的质量为_______kg，每分钟预热后的热水进入加热腔加热成开水的过程中吸收的热量是_______________J．（ρ水=1.0×l03kg/m3、C水=4.2×103 J/（kg℃）、g=10N/kg）
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【题目】某载重汽车的重为8×104N，车上装有重为1.2×105N的砂石．
（1）当汽车在平直路面上以10m/s的速度匀速行驶了500s，此时汽车的功率为2×105W，则汽车所做的功和受到的阻力各为多少？
（2）当汽车用120s的时间将砂石从山坡脚下送到了60m高的坡顶施工场地，此时汽车运送砂石的机械效率为25%，则汽车的输出的功率为多少？
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【题目】当听到身后有人喊自己时，小明马上就能判断出是同学小张的声音，这主要是依据是声音的 ________来判断的； 调节收音机的音量，是为了改变声音的 ________ 。
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【题目】青青同学用如图甲所示的装置对冰加热．根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图丙所示．请你回答： 
（1）图甲中温度计的示数为℃．
（2）图丙中（选填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段表示冰的熔化过程，冰的熔点为℃．
（3）水沸腾时的图象是图乙中的（选填“（a）”或“（b）”），水在沸腾时吸热，温度会（选填“继续升高”、“降低“或“保持不变”），所以图丙中的（选填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段不是根据实验数据画出来的．
（4）水沸腾实验，想要缩短加热时间，可采取的方法是：
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【题目】如图是安装在潜水器上深度表的简化电路图。其中，显示器由电流表改装，压力传感器的电阻随压力的增大而减小，电源电压不变，R0是定值电阻。在潜水器下潜过程中，下列判断正确的是
A. R0两端的电压增大 B. 通过显示器的电流减小
C. 传感器两端的电压增大 D. 电路的总功率减小
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