【题目】两个电阻R1和R2并联,它们并联的等效电阻为R,为什么R既小于R1也小于R2?
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【题目】李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是( )
A. 17.52cm. B. 17.32cm C. 17.31cm D. 17.30cm
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【题目】弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的__________;利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递__________;利用声呐系统能测出海水的深度,利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为__________________。
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【题目】关于长度的测量,下列说法正确的是( )
A. 测量时必须从刻度尺的“0“刻度线量起
B. 不论测量什么物体的长度,刻度尺的分度值越小越好
C. 在进行长度测量时,应尽可能避免产生实验误差
D. 测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关,与刻度尺的长短无关
故
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【题目】【2016重庆A卷】 如图20甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图20乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20 cm、30 cm,密度之比ρA:ρB=3:1。将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5100 Pa(如图20乙)。求:
(1)图20乙中,物块A对地面的压力;
(2)物块A的密度;
(3)若将物块B放在水平地面上,A放在B 的上面(如图20丙),要使B对地面的压强为2800 Pa,应将物块B沿竖直方向切去几分之几?
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【题目】【2016重庆A卷】水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400 g、边长为10 cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10 cm的细线与容器底部相连,此时水面距容器底30 cm(如图7)。计算可得出( )
A.绳子受到的拉力为14 N
B.容器对水平地面的压力是90 N
C.剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了200 Pa
D.剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa
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【题目】兴趣小组进行冰块熔化实验.
(1)图甲三套实验方案中,应该选择的最佳方案是______(选填“A”、“B” 或“C”),理由是______;
(2)选取合适方案后,兴趣小组同学每隔相同的时间记录一次温度计的示数,同时观察物质的状态.图乙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度—时间的关系图象,根据图象可知:冰属于______(选填“晶体”或“非晶体”),冰从开始熔化到熔化结束用时______min.
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【题目】【2016四川遂宁卷】小聪学习了固体压强后,爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强,液体内部压强究竟有哪些特点,小聪进行了大胆猜想:
猜想1:液体内部可能有压强
猜想2:液体内部的压强大小可能与方向有关
猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关
猜想4:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关
…
为了验证以上猜想是否正确,小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材,设计并完成了实验探究.请你完成下列问题:
(1)实验前,要通过调试,使压强计U型管两边的液面 ,小聪在调试时发现,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U型管两边液面几乎没有变化.如图所示,说明该压强计 (选填“漏气”或“不漏气”).
(2)为了验证猜想1,小聪把探头放入水中,再观察压强计U型管两边液面是否有 来判断探头处是否受到水的压强.
(3)在验证其余猜想的过程中,小聪收集到如下表中的数据,根据表中的数据:
序号] | 液体 | 深度h(mm) | 压强计[ | |
橡皮膜方向 | 液面高度差(mm) | |||
1 | 水 | 20.0 | 朝上 | 18.5 |
2 | 朝下 | 18.5 | ||
3 | 朝左 | 18.5 | ||
4 | 朝右 | 18.5 | ||
5 | 40.0 | 朝上 | 36.8 | |
6 | 60.0 | 朝上 | 54.6 | |
7 | 酒精 | 60.0 | 朝上 | 43.5 |
①比较序号1、2、3、4的数据,可得出的结论是 .
②为了验证猜想3,小聪完成的实验操作应该是表中序号为 的实验.
③比较序号6、7两组数据,可得出液体的压强与液体 有关.
(4)小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和 法.
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【题目】如图所示,一个圆柱形容器中装有一定量的水,将一个质量为0.72kg的石块挂在弹簧测力计上并浸没在水中,石块静止时弹簧测力计示数为4.2N.(g=10N/kg)求:
(1)石块在水中受到的浮力;
(2)石块的体积;
(3)石块的密度.
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