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    往保温瓶是里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为:

    A\随着水位升高.音调逐渐升高;

    B\堕着水位升高,音调逐渐下降低;

    C\灌水过程中音调保持不变,响度越来越大;

    D\灌水过程中音调保持不变,响度越来越小.

    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?东海县模拟）哨子水壶的原理就是当水
    沸腾
    沸腾
    时产生大量水蒸气，水蒸气通过哨子，引起簧片的
    振动
    振动
    发出声音；壶口还会冒出大量“白气”，这是
    液化
    液化
    现象；往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为随着水位的不断升高，音调逐渐
    升高
    升高
    （升高/降低）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等．

    （1）．若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是
    瓶壁
    瓶壁
    （选填“空气柱”或“瓶壁”）的振动，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越
    低
    低
    ．
    （2）．若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是
    空气柱
    空气柱
    （选填“空气柱”或“瓶壁”）的振动，瓶中的空气柱越短，振动的越快，频率
    大
    大
    ，发出的声音的音调就越
    高
    高
    ．
    （3）往保温瓶里灌开水的过程中．听声音就能判断壶里水位的高低，因为（
    A
    A
    ）
    A．随着水位升高，音调逐渐升高
    B．随着水位升高，音调逐渐降低
    C．灌水过程中音调保持不变，音响越来越大
    D．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小
    （4）按如图所示制作一个哨子，上下推拉“活塞”，发出的声音将有很大改变，请你从声学的角度说明是什么发生的变化，并解释其中的道理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    往保温瓶里灌开水的过程中．听声音就能判断壶里水位的高低，请解释这是为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    往保温瓶是里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为:

    A随着水位升高.音调逐渐升高;

    B堕着水位升高,音调逐渐下降低;

    C灌水过程中音调保持不变,响度越来越大;

    D灌水过程中音调保持不变,响度越来越小.

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