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    9．如图是“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜的焦距为10cm，实验中凸透镜的位置固定．当光屏在1.5倍焦距时，屏上有像．你认为在直线CD上，光屏的位置至少移动5cm时，就会出现任意移动蜡烛屏上都无像的现象．

    分析 根据“当光屏在1.5倍焦距处时，屏上有像”，由凸透镜成像规律判断出物距和像距的范围，再根据光屏分别向靠近透镜的方向和远离透镜的方向分析成像情况即可．

    解答 解：根据“当光屏在1.5倍焦距处时，屏上有像”，由凸透镜成像规律可知，此时物距：U＞2f，像距2f＞V＞f，
    又因为所用凸透镜的焦距为10cm，所以当光屏的位置向远离透镜方向移动时，屏上是可以得到像的；当光屏的位置向靠近透镜方向移动5cm时，此时光屏的位置在焦点上，所以无论怎样移动蜡烛屏上都无像．
    故答案为：5．

    点评 此题是探究凸透镜成像的实验，要注意理解应用，将此题的问题在课堂上最好让学生亲自试验一下，效果会更好．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．
    （1）比较不同燃料的热值，应选择甲、乙两图进行实验；通过比较比较液体升高的温度来比较热值的大小．
    （2）比较不同物质的比热容，应选择甲、丙两图进行实验；
    （3）酒精的热值为3.0×107J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为3×105J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．探究：实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关．
    某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表．
    序号物体底面积S/cm2高度h/cm海绵被压下深度/cm
    1合金甲圆柱体A1050.5
    2合金甲圆柱体B10101
    3合金甲圆柱体C20101
    4合金乙圆柱体A1051.5
    5合金乙圆柱体B10103
    6合金乙圆柱体C20103
    （1）该小组同学是通过海绵被压下深度来判断压强大小的．
    （2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的高度成正比．
    （3）分析2、3或5、6可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关．
    （4）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式p=ρɡh（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）．
    （5）上面推导出的表达式适用的条件有：
    ①固体密度必须是均匀的（填“均匀”或“不均匀”）；
    ②固体形状必须是上下粗细相同（选填“不同”或“相同”）的柱体；
    ③所求压强必须是固体对水平面产生的压强．所以说，该表达式不能应用于其他情况固体压强的计算．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图（1）位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

    （1）这个像的成像原理与照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向右（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要大些．
    （2）再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向右（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像．
    （3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置．旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是凸透镜没有正对太阳光放置（太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上）．
    （4）他让一束平行光正对射向该透镜，在距离凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑．若他将一个物体放在距离此透镜前15cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个倒立的、放大的实像．（放大/等大/缩小）
    （5）图（2）是某次实验中出现的情形，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向下（选填“上”或“下”）调整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．一个重4×104N体积为2m3的物体不慎掉入江里，汽车通过如图滑轮组将它从水中匀速提起（不计绳重、摩擦和动滑轮重力），已知汽车10s走了20m，物体还没有露出水面，（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
    （1）汽车的速度；
    （2）物体浸没在水中受到的浮力；
    （3）汽车拉力的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小明在探究“凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距是10cm．
    （1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，目的是使像能成在光屏的中央；点燃蜡烛后，发现无论如何移动光屏总找不到像，其原因可能是物距小于一倍焦距．（写出一种即可）
    （2）调整好后，当蜡烛与凸透镜的距离为36cm时，可在光屏上得到倒立缩小的实像；再将蜡烛向凸透镜靠近一些，要获得清晰的实像，光屏应远离（选填“靠近”或“远离”）凸透镜．照相机就是利用这一成像规律工作的．
    （3）实验过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，像的形状不变（填“变”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．如图甲所示是小聪和小明小组“测量小灯泡阻值”时连接的实验电路，他们选用的是额定电压为2.5V时的小灯泡：
    （1）请用笔画线代替导线将实验电路中的未连接部分补充完整．（要求：闭合开关前，将滑动变阻器的滑片置于A端）．
    （2）实验前，老师对操作要点做了强调：闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表示数为2.5V时，说明小灯泡正常发光，再读出并记录此时电流表的示数，即可测算出小灯泡正常发光时的电阻值．
    （3）相邻的小红小组的同学发现，他们的电压表已经损坏，于是小明把自己小组的电流表和开关借给小红小组，并且帮助小红小组设计了如图乙所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻（已知R0=10Ω）．请你帮助小红把下列实验步骤补充完整：闭合开关S，调节变阻器的滑片P，使电流表A1示数为0.25A，记下此时电流表A2为I，则小灯泡正常发光时的电阻为$\frac{2.5V}{I-0.25A}$（用所测量或已知量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．小明同学利用量角器和激光笔研究光的反射规律，如图所示，表格为他的实验记录，下面是小明由此得出的结论，其中错误的是（　　）
    实验序号入射光线入射角反射角
    1AO50°50°
    2CO40°40°
    3EO20°①
    A．表格中①位置的数据应该为20°
    B．反射光和入射光分居于法线两侧
    C．反射光、法线、入射光在同一平面内
    D．当入射线靠近法线时，反射线必然远离法线

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．关于电磁波和现代通信，下列说法正确的是（　　）
    A．光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播
    B．移动电话的声音信息是靠电磁波传递的
    C．中央电视台与锦州电视台发射的电磁波在同一区域传播速度相同
    D．我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用超声波进行定位的

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