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    14．如图为“龙舟拔河赛”的比赛场景．龙舟靠划桨获得动力，船桨属于费力（填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；龙舟获得的动力的施力物体是水（填“船桨”、“人”或“水”）．若左船战胜右船，则左船的动力大于（填“大于”、“小于”或“等于”）右船的动力．

    分析 根据船桨在使用时力臂的关系判断其是省力还是费力；根据力的作用的相互性判断使船前进的施力物体；
    根据比赛结果结合受力分析可判断动力的大小．

    解答 解：船桨在使用过程中动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
    由于物体间力的作用是相互的，用桨向后划水，水给桨一个向前的推力，这个力就是使船前进的动力，是水施加的；
    船是靠船员划桨而获得动力，左船战胜右船，则左船获得的动力比乙船大．
    故答案为：费力；水；大于．

    点评 本题结合龙舟比赛考查了杠杆的分类，力的作用特点等，属力学综合题意，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．为了找到电流与电压、电阻的关系，小明同学到实验室进行实验．

    （1）做“探究电流与电压的关系”实验．
    ①图甲实物连接图出现了一处错误，请在错误的连线处打“╳”，并以笔代线，将正确的连线画出来（连线不得交叉）．
    ②检查改错，电路连接无误后进行实验，记录的数据如表所示，请在图乙描点画出正确的I-U图象．
    数据序号123456
    电压U/V0.51.01.41.82.22.6
    电流I/A0.100.200.280.260.440.52
    ③第4次实验数据有明显错误．由图象可得，该实验所用电阻为5Ω．
    （2）在“探究电流与电阻关系”的实验中，当A、B两点间的电阻为10Ω时，闭合开关，移动滑动变阻器滑片使电压表示数为2V．断开开关，将10Ω的电阻更换为15Ω的电阻，闭合开关，接下来的实验操作应是向左移动滑片，使电压表示数仍为2V，再记录另一表的示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于小粒子和大宇宙，下列认识中正确的是（　　）
    A．红墨水在水中散开说明分子间有排斥力
    B．固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力
    C．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体
    D．宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示．根据表中成成可知，跑得最快的是甲同学，这里比较三人运动的快慢采用了在路程相同的条件下比较时间的方法．
      甲 乙 丙
     t/s 12 14 13

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图是小明同学“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．实验中，用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，每次的弹簧测力计示数如图所示．

    （1）甲、乙两图的实验说明了滑动摩擦力的大小与压力大小有关；
    （2）通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是错误（选填“正确”或“错误”）的，因为没有控制压力大小相等；
    （3）在甲图的实验中，如果用2.0N的力水平拉动铁块，则铁块受到的摩擦力为1.8N，说出你判断的依据接触面粗糙程度和压力大小没有改变，所以滑动摩擦力不变．
    （4）在甲图中要测量出铁块与桌面间滑动摩擦力的大小，应沿水平方向拉铁块做匀速运动．这是利用二力平衡原理进行的间接测量；在实验过程中小明发现弹簧测力计的示数时大时小，造成这种现象的原因可能是铁块没有做匀速直线运动（或铁块表面的粗糙程度不一致）
    （5）实验后，聪明的小明认为如果仅比较滑动摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理．请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子：从同一斜面同一高度滑下的物块，比较在不同粗糙程度的水平面上滑动的距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，OAB为一杠杆（质量忽略不计），OA：OB=1：3，A 处用细线挂一质量为3kg的金属块．在B 端用弹簧测力计施加竖直向上大小为10 N的拉力时，杠杆恰好在水平位置平衡．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．2014年11月20日，“向阳红09”船从青岛母港起航，前往江苏省江阴市搭载“蛟龙”号，赴西南印度洋执行2014-2015年“蛟龙”号载人潜水试验性应用航次（中国大洋35航次）第二、三航段任务．已知：海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg．问：
    （1）“蛟龙”号下潜到2700m深度时受到的海水的压强是多少？
    （2）“蛟龙号”到达海底后扔掉部分配重后，排开的水所受的重力是5×103N，它受到的浮力是多少？
    （3）如图所示，任务完成后，起把重2.2×105N的“蛟龙号”吊到母船上，起重机滑轮装置原理如图乙所示，在滑轮装置作用下，“蛟龙号”离开水面后缓慢坚直上升10m后到达甲板，绳子自由端的拉力为68750N，移动的距离是40m，则滑轮装置的机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度．

    （1）观察三个实验，比较甲图和乙图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关．
    （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
    （3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知：F摩=0.25F压．当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做加速运动．
    （4）某物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图戊所示的实验装置．实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动．（轻绳与滑轮的摩擦不计）
    ①为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是B．（选填“A”或“B”）
    A．滑块的质量m1    B．小桶和沙子的总质量m2
    ②滑块受到的滑动摩擦力f1=m2g．（用物理量符号表示）
    ③小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f2，则f1等于f2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
    ④实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：拉动木板向左运动，使滑块保持静止状态，测出小桶和沙子的总质量即可．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小枫用U型管压强计作“探究液体内部压强的特点”的实验．

    （1）他发现用手挤压橡皮膜时，如图甲所示，U型管的左填“左”或“右”）侧的液面会下降，形成高度差．
    （2）、通过探究，他知道液体内部的压强的大小与液体的深度和液体密度有关．
    （3）在此基础上，小枫将压强计的探头放入液面相平的a、b两种不同的液体相同的深度处，观察到现象如图乙所示，则两种液体的密度大小关系ρa小于ρb（填“大于”、“小于”或“等于”）
    （4）如图丙，小枫在一瓶未开口的矿泉水的侧壁开了三个大小相同的孔，你认为用手挤压时水喷射最远的是C孔．

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