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    19．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度分析以下解释正确的是（　　）
    A．骆驼的脚掌很大，可以减小压力，使其在沙漠中行走自如
    B．泥鳅体表有一层滑黏的液体，可以减小自身重力，便于钻入泥洞
    C．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲在深处的虫子
    D．鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用改变自身重力来实现下沉和上浮

    分析 （1）摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关：当压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面越光滑，摩擦力越小．
    （2）固体压强与受力面积大小有关：当压力一定时，受力面积越大，压强越小；受力面积越小，压强越大．
    （3）物体的沉浮取决于物体所受浮力与重力的关系，根据鱼鳔的特点可知鱼沉浮的原因．

    解答 解：A、骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况，通过增大受力面积来减小压强，但不能减小压力，故A错；
    B、泥鳅的体表有层黏液，使其表面光滑，可减小摩擦，便于钻入泥洞，故B错误；
    C、啄木鸟的嘴很尖细，减小了受力面积，可增大压强，从而凿开树杆，捉到躲在深处的虫子，故C正确；
    D、鱼鳔中有空气，它是利用鱼鳔的充气或放气来改变自身的体积，进而改变浮力从而来实现下沉和上浮的，故D错误．
    故选：C．

    点评 此题考查的是基础知识，难度不大，但涉及到的知识点较多，综合性较强，要求学生具有扎实的基本功．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在“探究带电物体间的相互作用”活动中
    （1）小明发现用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”，用摩擦的方式使物体带电叫做摩擦起电．
    （2）将其中一根棒悬挂起来是为了使其在水平面内能够自由转动．
    （3）如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是图甲乙，相互吸引的是图丙．

     （4）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的结论是自然界只存在两种电荷．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装有体积为1.5×10-4m3的水，水面距杯底的深度为12cm，杯子与桌面的接触面积是1.0×10-3m2，如图所示．
    （1）求出水对杯底的压强；
    （2）求出这些水的质量；
    （3）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa，求玻璃杯的重力． （g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示，则第1秒内，物体处于静止状态，物体受到的摩擦力是30N；第2秒内，物体受到的摩擦力是40N，第3秒内，物体受到的摩擦力是40N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法错误的是（ρ盐水＞ρ纯水）（　　）
    A．a点向下压强比向上压强大B．b点压强比c点压强小
    C．a、b两点的压强相等D．b、c两点压强相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重为2N，茶杯的底面积是3×10-3m2，内装有4×10-4 m3的水．（取g=10N/kg）求：
    （1）茶杯内水的质量．
    （2）茶杯对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面．下面是李明对该比赛情景的分析，其中正确的是（　　）
    A．击出的羽毛球能够在空中继续飞行，是由于羽毛球具有惯性
    B．用桨向后划水，皮划艇会前进，这是由于力的作用是相互的
    C．踢出去的足球在空中飞行的过程中受到地球的重力和脚的踢力
    D．投篮时，篮球脱手后在空中下降的过程，不只受到地球对它的引力，还有空气的阻力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，利用了物体间力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．做功之比是3：5，所用时间之比是3：2，则它们的功率之比是（　　）
    A．2：5B．9：10C．10：9D．5：2

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