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    16．当我们坐在高速行驶的班车上，打开班车的车窗，发现车窗的窗帘总是（　　）
    A．有时向外飘，有时向内飘B．向车外飘
    C．向车内飘D．不会飘动

    分析 窗外的空气流速大压强小，室内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗外．

    解答 解：当窗外有风吹过时，窗外空气流速大．在气体中，流速越大的位置压强越小．室内空气流速小，压强大，产生了向外的压强差，所以窗帘飘向窗外．
    故选B．

    点评 本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．探究物体动能与哪些因素有关的实验．如图所示，已知m1＞m2、h1＞h2．
    实验a：让钢球m1从斜面上h1高度自由滚下打到A处的木块上，推动木块做功．
    实验b：让钢球m1从斜面上h2高度自由滚下打到A处的木块上，推动木块做功．
    实验c：让钢球m2从斜面上h2高度自由滚下打到A处的木块上，推动木块做功．
    （1）实验a和b的结果表明：钢球的质量意思那个时，钢球的速度越大，它的动能越大．
    （2）把钢球m1和m2放在同一高度，是为了让钢球到达水平面时的速度相同．
    （3）比较实验b和实验c：滚下的速度相同时，钢球的质量越大，动能越大．
    （4）若水平面绝对光滑，铁球将做匀速直线运动．
    （5）为了探究“超载”隐患时，应选择b、c序号的实验进行比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、各种阻值已知的定值电阻、开关一个、导线若干．请选用上述器材，设计一个实验证明：“当电流保持不变时，该电阻消耗的电功率与通过该电阻成正比．”
    （1）请在虚线框内画出实验电路图；
    （2）写出实验步骤：①按电路图连接电路．
    ②闭合开关S，将R1接入电路，测出电阻R1两端的电压和其中的电流，根据P=UI求出电功率；
    ③再依次换上不同的电阻，适当移动滑动变阻器的滑片，使电流表A的示数不变，读出此时电压表和电流表的读数，根据P=UI求出电功率；
    ④分析电阻消耗的电功率和电阻值的关系．
    （3）设计出实验数据记录表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．

    （1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同．
    （2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．
    （3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持匀速直线运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（　　）
    A．重力势能不变，机械能不变B．重力势能、动能、机械能均变小
    C．动能变小，机械能不变D．动能不变，机械能变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．某学习小组的同学做探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验，实验装置如图所示，让金属球从斜面上由静止滚下，撞击放置在水平面上的小木块，小木块被撞出一段距离；同学们做了多次实验，实验数据如下表，请你完成下列内容：
    序号金属球质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞击的距离s/cm
    1钢球10106
    2钢球201012
    3钢球301018
    4铝球10106
    5铝球102024
    6铝球103054
    7铜球10106
    （1）实验中，通过比较s（选填“s”或“h”）的大小，来判断金属球（选填“金属球”或“木块”）的动能大小；若水平面绝对光滑，本实验将不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
    （2）分析表中实验序号1、4、7（填写序号）的数据可知，物体动能的大小与物体的材料无关；
    （3）分析实验序号4、5、6的数据，得到的实验结论是：物体质量相同时，运动速度越大，动能越大．
    （4）分析表中数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是：速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．对静止在水平桌面上的物理书来说，它不会自动沿桌面滑动，是因为受到平衡力（选填“非平衡力”或“平衡力”）的作用，此时物理书有（选填“有”或“没有”）惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图甲所示的地面清洁机器人，质量为3kg，要求对水平地面压强不超过3000Pa，机器人在水平地面运动时，所受推力与速度关系如图乙所示．求：
    （1）该机器人与水平地面的接触面积至少多少m2？
    （2）该机器人所提供的水平推力为300N时，匀速直线运动2s能通过多远路程？此时水平推力做了多少功？
    （3）该机器人在水平地面上以0.5m/s速度匀速直线运动时，水平推力的功率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．有一架天平，能否用它称体积为150cm3，密度为8.9×103kg/m3的铜块不能【填“能”或“不能”】．天平的最大称量为200g．

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