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20.在“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”实验中:

(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求滑片左移时,滑动变阻器接入电路的阻值变小);
(2)在虚线框中画出实验电路图.

分析 (1)根据滑片左移时,滑动变阻器接入电路的阻值变小确定变阻器接线柱的连接,并与电阻串联在电路中;
(2)根据实物图画出电路图

解答 解:(1)因滑片左移时,滑动变阻器接入电路的阻值变小,即应将变阻器滑片左边电阻丝连入电路中,如下左图所示;
(2)根据实物图画出电路图,如下图右图所示:

点评 本题探究通过定值电阻的电流与电压的关系,考查电路的连接,要注意两者的一一对应性.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.

(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热均匀 (选填“均匀”或“不均匀”).
(2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到试管底或试管壁,若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为46℃.
(3)下表是实验中记录的数据.
时间/minOl2345678910
温度/℃4042444548484848485053
根据表中数据可知,该物质的熔点是48℃;该物质是晶体 (选填“晶体”或“非晶体”).
(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的a.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列估测最接近实际的是(  )
A.一支粉笔的质量约为200g
B.一个初中学生的体重约为50N
C.一间普通教室内空气的质量约为300kg(ρ空气=1.29kg/m3
D.一瓶普通矿泉水的质量约为5kg

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.如图所示,天花板吊着总质量0.2kg的电灯,请画出电灯所受力的示意图(g取10N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示.下表为他记录的实验数据,请根据装置和表中数据回答下列问题:
时间/min01234567
温度/℃-4-2000012
(1)该晶体的熔点是0℃.
(2)实验时将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热,这样做的优点是:受热均匀;
(3)实验中选取的测量工具是温度计、秒表;
(4)冰的熔化规律是吸收热量,温度不变;
(5)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力弱(选填“强”或“弱”)造成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列关于汽油机的做功冲程的说法中,正确的是(  )
A.该冲程把机械能转化为内能
B.该冲程汽缸中的气体温度降低,气压减小
C.该冲程汽缸的进气门是关闭的,排气门是打开的
D.该冲程中活塞向下运动,汽缸中的燃料混合物被压缩

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小陆小组在实验室测量酸奶的密度,他准备了量筒和天平,并进行了以下的实验:

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向右调,使天平横梁平衡.
(2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1=63g.然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中,如图甲所示,则酸奶体积为30cm3
(3)由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;在第(2)步中,他不再利用量筒测体积,而是改用5ml针筒(如图丙所示),用针筒从烧杯中抽取5ml酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g;则酸奶的密度为1.08×103kg/m3
(4)同组的小昊同学在实验中发现一个“问题”,他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这会导致测得的酸奶密度比实际值偏大(选填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在如图所示的电路中,请根据电路图回答下面的问题:
(1)请在图中标出三只电流表的正、负接线柱.
(2)电流表A3测的是L1的电流,电流表A2测的是L2的电流,电流表A1测的是干路的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.如图所示,一个正方形小纸箱重5N,请你只画出小纸箱所受重力的示意图.

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