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14.宁夏几个初中学生研究小组开展了黄河水密度和泥沙含量的研究.现在请你一起进行研究:
(一)今年5月,石嘴山研究小组在石嘴山与内蒙乌海市交界处的黄河浮桥上取回黄河水进行直接研究.
(1)他们取5L黄河水,测得它的质量为5.0l㎏,请你求出黄河水的密度.
(2)小组讨论认为黄河水中泥沙质量的多少与河水的多少有关.他们把单位体积的黄河水中含有泥沙的质量.叫做黄河水的含沙量,用字母x表示.
请你写出黄河水含沙量的计算公式,并说明公式中各物理量是什么.
(3)研究小组经过反复试验,最后测得比较可靠的黄河水的含沙重为l.88㎏/m3.他们的经验是:实验所取的黄河水至少要有几升,水少了实验误差太大.
①你认为研究小组量取黄河水,最好选用D
A.50mL量筒      B.100mL量筒      C.100mL量杯      D.500mL量杯
②研究小组从5L黄河水中分离出泥沙并进行了干燥.要测这些泥沙的质量,最好选用B
A.量程5N的弹簧秤 B.量程lOOg的天平
C.量程1㎏的天平 D.量程5㎏的案秤
(二)固原有一个女生研究小组,她们无法直接获取黄河水,因而设计并进行黄河水含沙量的模拟研究.
她们在一个量筒里放入50g干燥的“黄土”,先倒入250ml清水,接着每次加入50mL清水配制成不同的泥沙水,并分别测出不同泥沙水的体积.她们的有关实验数据见下表
序号泥沙质量/g水体积/cm3泥沙水体积/cm3泥沙水质量/gx含沙量/㎏•m-3泥沙水密度/㎏•m-3
150250276300181.161.087
250300324.0350154.321.080
350350375400133.331.067
450400425450117.651.059
(1)分析表中有关数据,你认为泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么关系?
(2)研究小组发现,她们的实验可以测得“黄土”的密度.请你根据表中数据计算出“黄土”的密度,并作必要的说明.

分析 (一)(1)河水密度可直接用公式ρ=$\frac{m}{V}$求出;
(2)从含沙量的定义中我们可以抽象出它的计算公式,也就是它的定义式,即从文字表述写成符号表述;
(3)①根据他们的实验经验“实验所取的河水的体积如果太少,实验误差就很大”,选用体积较大的即可.
②根据(1)中“5L河水,求得它的含沙的质量再选择天平的量程.
(二)(1)分析表格中的第6列和第7列可以得出含沙量与泥沙水密度的关系.
(2)要想计算泥沙的密度需从表格数据中间接找出泥沙的质量与体积,质量很明显,体积则要通过“泥沙水体积”与“水体积”相减得出.因为三次实验中的体积略有不同,所以建议取三次的平均值.

解答 解:(一)(1)V=5L=5dm3=5×10-3m3
河水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{5.01kg}{5×1{0}^{3}{m}^{3}}$=1.002×103kg/m3
(2)因为河水的含沙量是指单位体积的河水中含有泥沙的质量,所以它的定义式可写作x=$\frac{m}{V}$,m表示河水中含有泥沙的质量,V表示河水的体积.
(3)①因为他们的经验是:实验所取的河水的体积如果太少,实验误差就很大,所以选用体积较大的500mL量杯.
②由(1)中“5L河水,它的含沙质量为m=ρv=1.88kg/m3×5×10-3m3=0.0094kg”可知,选择天平的量程要大于9.4g,故B量程100的天平比较适合.
(二)
(1)分析“含沙量”和“泥沙水密度”两列的数据可以看出,泥沙水的含沙量越大,泥沙水的密度越大.
(2)分别用四次实验中泥沙水的体积减去水的体积,可得出泥沙的体积,再求出平均值:
第1次:276cm3-250cm3=26cm3,同样的方法可依次求出四次的泥水和体积;
V=$\frac{26c{m}^{3}+24c{m}^{3}+25c{m}^{3}+25c{m}^{3}}{4}$=25cm3
泥土的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{50g}{25c{m}^{3}}$=2g/cm3=2.0×103kg/m3
故答案为:
(1)河水的密度为:ρ=1002㎏/m3
(2)黄河水含沙量的计算公式为:x=$\frac{m}{V}$x-含沙量  m-泥沙质量  V--河水体积;
(3)①D;②B;
(二)(1)含沙量随泥沙水密度增大而增大;
(2)“黄土”的密度为:2.0×103kg/m3

点评 本题主要通过表格中的数据进行分析和计算,有一定的难度,在求“黄土”密度时,通过表中数据,依次得出质量和体积,并最终计算是难点,理解题意,能从表中获取有用的信息是关键.

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4.小明做“测量平均速度”实验的过程如图甲所示.

(1)实验中所需要的测量工具有秒表和刻度尺,实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(选填“大”或“小”).
(2)若秒表每格为1s,则在该实验中,小车通过上半段路程的平均速度是13.3cm/s,小车通过下半段路程所用的时间是2s.
(3)该实验中,若小车通过上半段路程的平均速度为v1,小车通过下半段路程的平均速度为v2,则v1<v2.在从斜面顶端运动到斜面底端的过程中,小车做变速(选填“匀速”或“变速”)直线运动.
(4)若在实验过程中,小明从小车开始运动时测量时间,他测量小车通过上半段的路程s1和通过全程的路程s2的方法如图乙所示,你认为小明测出的全程的平均速度值与实际值相比偏大(选填“偏大”或“偏小”).

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5.一电阻器两端加12V电压时,通过的电流是0.5A;电阻器两端电压为18V时,通过的电流为0.75A.

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2.某人离平面镜5m,如果镜以2m/s的速度向人移动,则镜中的像以2m/s的速度向镜移动,镜中的像以4m/s的速度向人移动,1s后,像与人的距离是6m.

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9.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验.
(1)小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如表:
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
112.0024.00倒立,放大,实像
216.0016.00倒立,等大,实像
320.0013.33倒立,缩小,实像
430.0010.91倒立,缩小,实像
请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f=8.00cm.
(2)小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是大小不变的光斑.
(3)若烛焰,凸透镜,光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像,当凸透镜位置不变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再成清晰的像,光屏应向靠近(远离/靠近)凸透镜方向移动适当的距离.
(4)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量.

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19.下表是小明在研究“通过导体的电流跟该导体电阻阻值之间关系”时记录的实验数据,请你对表格中的数据进行分析,归纳出电流与电阻的关系:导体两端电压保持不变时,通过导体的电流与该导体电阻的阻值成反比.
U/V666666
R/Ω51015202530
I/A1.200.600.400.300.240.20

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6.2015年3月19日,在桂林叠彩山发生一起山石坠落事件,导致当场遇难4人,3人送医院途中不治身亡,25人不同程度受伤.下列说法错误的是(  )
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3.下列几种说法中,哪些是正确的(  )
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B.要改变物体的运动状态,就必须有力作用在物体上
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