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(2013?衢州)小柯用如图甲所示电路测定小灯泡额定功率,其中电源电压为4.5V、小灯泡额定电压为3.8V.
(1)请按照实物图在答题纸相应位置画出电路图

(2)小柯连好电路闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡逐渐变暗.你认为小柯实验操作中存在的问题是
闭合开关前滑片未移至最大阻值处
闭合开关前滑片未移至最大阻值处

(3)实验时小柯发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V(如图乙).于是他做了3次实验,每次实验都认为电压表示数最接近3.8V.相关实验记录及数据见下表:
实验序号 电流表示数/A 测得灯泡的额定功率/W 测得灯泡的额定功率的平均值/W
1 0.30 1.14 P=
1.140+1.102+1.178
3
=1.140
2 0.29 1.102
3 0.31 1.178
你认为小柯这样处理数据的方法是否合理
合理
合理

分析:(1)分析清楚实物电路图的结构,明确各电路元件的连接方式,然后根据实物图画出电路图;
(2)小灯泡逐渐变暗,说明滑动变阻器的阻值逐渐变大,说明在闭合开关前滑片未移至最大阻值处;
(3)为能准确地测出小灯泡的额定电功率,可使灯泡两端的电压为额定电压,分别测出三组电流值,计算出电功率求平均值.
解答:解:(1)由图知,从电源的正极出发依次经过开关、滑动变阻器、灯泡、电流表,最后回到电源的负极,电压表与灯泡并联,电路如图所示:

(2)移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡逐渐变暗,说明滑动变阻器的阻值逐渐变大,所以在闭合开关前滑片未移至最大阻值处;
(3)要正确测量小灯泡的额定功率,可使灯泡两端的电压为额定电压,分别测出三组电流值,计算出电功率求平均值;
因为电压表无法准确显示3.8V的刻度,所以可通过小柯的方法求平均值,这样比较合理.
故答案为:(1)见上图;(2)闭合开关前滑片未移至最大阻值处;(3)合理.
点评:此题是测定小灯泡额定功率实验,考查了电路图的画法、电路问题的分析及滑动变阻器的使用,在按实物图画电路图时,注意电路的连接方式及顺序.
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(2013?衢州)周末,小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验(如图).
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大气压的存在
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实验二:在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔,用手指堵住小孔往瓶中注满水.放开手指,观察到水从小孔射出,小孔的位置越低,射出的水越急.该现象说明了
液体压强随着深度的增加而增加
液体压强随着深度的增加而增加

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(2013?衢州)小徐利用如图实验来研究物体动能大小与哪些因素有关.让质量不同的钢球从斜面上同一高度释放,钢球运动到斜面底部,推动木块运动一段距离后停下.实验数据见下表:
实验次数 钢球质量m(克) 钢球到达斜面底部时的速度v(米/秒) 木块移动的距离s(厘米)
1 20 1.8 30
2 40 1.8 59
3 60 1.8 87
(1)表格中的实验数据说明了钢球的动能大小与
钢球质量
钢球质量
有关.
(2)小徐对如何判断钢球的动能大小进行深入思考后认为:可以通过比较钢球推动木块移动距离的大小来反映钢球对木块
做功
做功
的多少,从而判断钢球动能的大小.

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(2013?衢州)小常同学从课外资料中了解到,庄子曾提出:如果水积得不够多,那么承载大船就没有力量.也就是说浮力的大小与液体的多少有关.庄子的说法有道理吗?
(1)小常从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材,研究浮力大小是否和水的多少有关.
他先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲).再将木块放入烧杯内的水中,木块处于漂浮状态(如图乙).然后他
向烧杯内再加入一些水或从烧杯内倒出一些水
向烧杯内再加入一些水或从烧杯内倒出一些水
(填操作),发现木块仍然漂浮.经分析可知,木块两次受到的浮力都为
2.5
2.5
牛.从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关.
(2)小常进一步开展了如图丙实验.往两个形状相同的塑料盒A、B中各加入10牛的水,再将B盆放入A盆,B盆漂浮.这时B盆所示浮力:F浮=GB盆+10N>10N.继续往B盆内加30牛水,B盆仍漂浮.小常此实验的目的是
探究较少的水能否产生较大的浮力
探究较少的水能否产生较大的浮力

(3)结合小常的探究活动,你认为面对前人的观点,应采取的做法是
AC
AC

A、普通人的观点可以质疑,科学家的观点也可以质疑
B、只要多数人认同的观点我们就要全盘接受
C、可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确
D、到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受.

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