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小李在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压保持不变,所用滑动变阻器上标有“10W  1A”字样。实验时小李按图正确连接电路。

① 在闭合电键S前,她应将滑动变阻器的滑片P置于变阻器的       端(选填“左”或“右”)。闭合电键S后,电压表示数为2.3伏,而电流表出现如图所示现象,出现这一现象的原因是:                     

② 她找到问题后重新实验,在移动变阻器滑片P的过程中,发现电流表示数变化范围为0.22~0.46安,则电源电压为          伏。

③ 当变阻器滑片P移到某一位置时,观察到电压表示数为3.5伏,电流表示数为0.36安,该位置在滑动变阻器中点位置的      侧(选填“左”或“右”)。

④ 通过实验测得Rx的阻值为        欧(精确到0.1欧)。

 

【答案】

① 右   电流表正、负接线柱接反了  ② 4.5   ③ 左   ④ 10.0

【解析】

试题分析:①闭合开关前滑片应移至变阻器阻值最大处,如图所示滑片P置于变阻器右端,电流表指针反偏说明电流表正、负接线柱接反了 ②由题意可知电压表示数为2.3V时变阻器在最大阻值出,电流最小,为Imin=0.22A,电源电压为当滑片移至最左端时,Imax=0.46V,电源电压不变为U=4.5V,③电压表示数3.5伏,电流表示数0.36A可求出,依据电压表示数不变,此时滑动变阻器接入电路中电阻为变阻器最大阻值为10Ω,故滑片在滑动变阻器中点位置的左侧;④根据多次测量求平均值可得

考点:滑动变阻器使用,电流表使用,题文信息获取,欧姆定律应用,串联电路电压规律,多次测量求平均值,实验综合分析。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

22、小李同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,他现有的实验器材中除了待测电阻Rx、定值电阻R0、电流表、电压表、电键、导线若干外,还有几节干电池.该同学实验中,电路连接正确.
(1)请你在虚线方框中画出他连接的实验电路图,并在图上标出电流表和电压表的“+”、“-”接线柱.

(2)请你在实线方框中设计一个记录实验数据的表格,表格能反映该同学经过多次测量而得出结果的实验过程.

(3)小李同学认为实验时应该把定值电阻R0串联在电路中,请你指出R0串联在电路中作用:
起限流作用,防止电路中电流过大

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科目:初中物理 来源: 题型:

某小组同学探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系,他们用两节干电池、两个相同的小灯泡按照如图1所示电路进行实验,其中甲图中的电流表示数如图2所示,则丙图中电流表示数为
0.24
0.24
A.
通过对实验数据的分析,他们认为实验设计有不合理的地方,需要改进.小王主张应该改变电池的节数多次实验才能得到正确的结论;小李主张应该改成不同规格的小灯进行多次实验才能得到正确的结论.你认为谁的主张更合理?
小李
小李
.他们根据各自的想法,再次进行实验,小王改用三节干电池作电源,则丙图中电流表示数为
0.36
0.36
A.
小李在做丙图所示实验时,发现电流表的示数与甲图相同,则产生这种现象的原因是
L2断路
L2断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

小李在做“用电压表、电流表测电阻”的实验中,电源电压保持不变,所用滑动变阻器上标有“10欧  1安”字样,实验时小李按照如图1正确连接电路.
(1)在闭合电键S前,她应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的
 
端(选填“左”或“右”),闭合S后,电压表示数为2.3伏,而电流表出现如图2所示现象,出现这一现象的原因是:
 

(2)她找到问题后重新实验,在移动变阻器滑片P的过程中,发现电流表示数变化范围为0.22~0.66安,则电源电压为
 
伏.
(3)当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,观察到电压表示数为3.5伏,电流表示数为0.36安,该位置在滑动变阻器中点位置
 
侧(选填“左”或“右”).
(4)通过实验测得Rx的阻值为
 
 欧(精确到0.1欧).
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

某小组同学探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系,他们用两节干电池、两个相同的小灯泡按照如图1所示电路进行实验,其中甲图中的电流表示数如图2所示,则丙图中电流表示数为________A.
通过对实验数据的分析,他们认为实验设计有不合理的地方,需要改进.小王主张应该改变电池的节数多次实验才能得到正确的结论;小李主张应该改成不同规格的小灯进行多次实验才能得到正确的结论.你认为谁的主张更合理?________.他们根据各自的想法,再次进行实验,小王改用三节干电池作电源,则丙图中电流表示数为________A.
小李在做丙图所示实验时,发现电流表的示数与甲图相同,则产生这种现象的原因是________.

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