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“探究平面镜成像的特点”实验中,把一块______作为平面镜,如图所示,在玻璃板中看到A的像了,为了确定像的位置,拿一支未点燃的蜡烛B 在玻璃板后面移动,直到______.
如图所示的装置是研究______.此时光屏上所成清晰的像是放大像,则该凸透镜的焦距可能的范围是______,若把蜡烛移到20厘米处,则成像情况是______.

【答案】分析:①玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛;
②另外一支相同的蜡烛与竖立在玻璃板前面点燃的蜡烛的像能完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等,物体和像关于平面镜对称,可以确定像的位置.
③根据图中的实验器材可知实验目的.
④根据凸透镜成像规律中物距和像距的关系和像的性质可确定凸透镜的焦距可能的范围.
⑤凸透镜成像规律中,u<f时,成正立放大的虚像.
解答:解:①在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是 玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于确定像的位置;
故答案为:玻璃板.
②未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合,从板前不同位置看去蜡烛B好像点燃似的,可知蜡烛和他成的像大小相等,物体和像关于平面镜对称,同时还可以确定像的位置.
故答案为:从板前不同位置看去蜡烛B好像点燃似的.
③由图中所示的实验器材可知,这是研究凸透镜的成像规律.
故答案为:凸透镜的成像规律.
④由图可知,物距大于像距,此时的像是倒立放大的实像,则2f>u=30cm>f,v=35cm>2f
由上面的两个不等式得:15cm<f<17.5cm;
⑤当把蜡烛移到20厘米处时,此时u=15cm,由15cm<f<17.5cm;可知u<f,则由凸透镜成像规律可知,成正立放大的虚像.
故答案为:正立放大的虚像.
点评:本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论,动手操作实验时,能根据实验现象得出正确的结论,提高实验能力.
练习册系列答案
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(2011?贺州)(1)如图所示,木块A的长度是
3.03
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(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究
像与物大小
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磁场
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(1)如图所示,木块A的长度是______cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究______的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在______.

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(1)如图所示,木块A的长度是______cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究______的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在______.

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(1)如图1所示,木块A的长度是_______________cm。
(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图2所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究__________________________的关系。
(3)如图3所示是著名的奥斯特实验示意图。观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在___________________。
                           图1                                    图2                                                                          图3

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