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测量大气压的实验是:______;验证大气压存在的实验是______.
(1)意大利的托里拆利用约1米长的一端封闭的玻璃管,里面装满水银,然后倒插在水银槽里,发现玻璃管里的水银下降,但管内外高度差达到一定数值时,管内液面不再下降,此时管内液面高于管外液面,是大气压支持的结果,如果高度差是0.76m,那么大气压强为:p=ρgh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.76m=1.013×105Pa.
(2)德国市马德堡市市长奥托?格里克,用两个铜半球扣在一起,抽出里面的空气,用16匹马拉这两个半球,没有拉开,这一现象不但证明了大气是存在压强的,而且说明大气压强很大.
故答案为:托里拆利实验;马德堡半球实验.
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科目:初中物理 来源: 题型:

测量大气压的实验是:
托里拆利实验
托里拆利实验
;验证大气压存在的实验是
马德堡半球实验
马德堡半球实验

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

1875年,三名法国人驾驶热气球升到了8000米的高空,突然全部昏倒.等气球瘪了自己落回地面时,除了一人苏醒,另外两人因为缺氧死亡.高空为什么会出现缺氧症状呢?难道8000米的高空就没有氧气了吗?
不是的,空气照样有,只不过稀薄而已.罪魁祸首在于大气压强.因为高空的大气压强低:5.7千米的高空,大气压只有海平面的一半;到了32千米的高空,大气压就只有1%了.
大气压强低了,为什么会造成缺氧呢?这是因为我们呼吸空气必须依靠大气压强的帮助.吸气时,人体的横膈肌收缩,使胸腔的体积扩大,肺里的空气因为稀薄压强变小,外界空气的气压大于胸腔内的气压,因此空气就进入胸腔的肺内.空气进入肺泡后,空气中氧气的压强要比血液里氧气的压强高,氧便从压强高的地方向压强低的地方扩散,人便得到了氧.同样,在呼气时,我们用力使胸腔的体积缩小,肺内气体的压强大于大气压强,废气便被排出体外.
问题就在于,三名法国人升上高空以后,大气压强变得很小了,可是人体里的压强仍然那么大,肺泡中的氧气压强比大气的氧气压强还要高,结果不但吸入不了氧气,反而是人体里的氧气向外扩散,造成高空缺氧.
血的教训告诉我们,人可以在失重情况下生活,但却不能经受半秒钟的失压.要想使宇航员们在太空遨游,必须保证他们生活在标准的大气压当中. 现在你明白为什么宇航员们都要穿上厚厚的宇航服吧?宇航服是一种多层次多性能的服装,有气密层和限制层,象轮胎的内胎和外胎一样.它的密封性极强,可以保证不漏气,加压不爆破,从而把宇航员和外太空环境隔离开来,这样他们就可以生活在一个人工制造的大气环境中了
请你根据以前所学的物理知识和以上的信息,回答问题:
(1)大气压随高度的增加而
减小
减小
,一标准大气压等于
1.01×105Pa
1.01×105Pa

(2)人类历史上首先证明大气压的实验是
马德堡半球实验
马德堡半球实验
,首先测量大气压的实验是
托里拆利实验
托里拆利实验
,在测量大气压时,我们用到了
转换法
转换法
研究方法
(3)当我们青岛人到西藏后,第一个不适应的就是“高原反应”,这是因为:人要呼吸时,人体的横膈肌
收缩
收缩
,使胸腔的体积
扩大
扩大
,氧便从压强
的地方向压强
的地方扩散.而西藏高原大气压
,人的胸腔的体积变的很
,肺内气体的压强稍
小于
小于
大气的氧气压强才能吸到一口氧气,因此容易发生“高原反应”
(4)请你设计一个实验证明“大气压就存在我们身边”
(5)小明发现自己穿的羽绒服里面是用“鸭毛”制成的,比小刚穿的“棉”衣服暖和,而我们都知道,宇宙中很冷,宇航服应该很暖和.请你提一个课题研究上述问题
课题:
猜想:
实验步骤:
(6)为了保护我们的大气层,我们在日常生活中应该这样做(请写出2条):

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科目:初中物理 来源: 题型:

下图所示实验中,能够测量大气压的实验是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

大气压是由于大气层受
重力
重力
作用而产生的.最早测量大气压的实验是由意大利科学家
托里拆利
托里拆利
完成的,他测出的大气压的值相当于
76
76
cm高的水银柱产生的压强,即:1atm(标准大气压)=760mmHg=
1.01×105
1.01×105
Pa.测量大气压的仪器叫做
气压计
气压计

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年八年级(下)期末物理复习试卷(解析版) 题型:填空题

大气压是由于大气层受    作用而产生的.最早测量大气压的实验是由意大利科学家    完成的,他测出的大气压的值相当于    cm高的水银柱产生的压强,即:1atm(标准大气压)=760mmHg=    Pa.测量大气压的仪器叫做   

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