【题目】探究水的沸腾实验中.
(1)甲图是实验中某时刻温度计的示数,读数为℃.
(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐 , 直至水面破裂,水开始沸腾.
(3)当水温上升到80℃时,每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图象如图乙所示.根据图象可知水的沸点为℃;沸腾前,水温变化的特点是 . 写出形成这种特点的两点原因:①;② .
(4)小明、小华与小红在同一小组做实验,小明与小华分工合作,小明计时,小华读出温度并记录数据,而小红独自计时、读取温度并记录数据.他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数,小红每次读数都比小华迟2s.图乙为小红画出的图象,请在图乙中再画出小明和小华合作画出的图象.
【答案】
(1)89.5
(2)变大
(3)99;先快后慢;温度升高,加快了汽化,汽化散热加快;温度升高,与环境的温差变大,散热加快
(4)
【解析】解:(1)由图知,此温度计的分度值为1℃,液柱上表面在89℃与90℃之间,其示数为89.5℃;(2)沸腾时,水吸热温度保持不变,气泡在上升过程中体积逐渐变大,达到水面处破裂;(3)由图象知,水在沸腾过程中温度保持99℃不变,所以水沸腾时的温度为99℃;沸腾前水溫变化快慢的特点是先快后慢,形成这种特点的主要原因是温度升高,加快汽化,与环境的温差变大,加快散热;(4)小红每次读数都比小华迟2s,则小红所绘的温度比小华所绘的温度高,小明和小华合作画出的图象在小红所画图象的右边.
故答案为:(1)89.5;(2)变大;(3)99;先快后慢;①温度升高,加快了汽化,汽化散热加快;②温度升高,与环境的温差变大,散热加快;(4)见上图.
(1)掌握温度计的读数,在读数前首先认清温度计的分度值;(2)沸腾时,水吸热温度保持不变,气泡在上升过程中体积逐渐变大,达到水面处破裂;(3)根据图象及水沸腾时的特点判断出水的沸点;且水沸腾时,吸热但温度不变;(4)水沸腾前,加热时间越长,水吸收的热量越多,升高的温度越高.
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【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
⑴按图所示的电路图连接电路.
⑵闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
⑶在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
⑷测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
⑴在拆接电路时,开关必须____________,
⑵小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? _______,为什么?.__________________
⑶方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是_______.改进方法__________.
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【题目】小聪对冰加热,冰熔化成水直至沸腾。在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图象,如图所示.
(1)冰的熔点是________℃;
(2)在0-1min比4-5min升温快,这是由于固态时的比热容比液态时的比热容________(选填“大”或“小”);
(3)在BC过程中,物质的内能___________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
(1)实验时,应沿竖直方向拉动弹簧测力计;
(2)第2次实验中,拉力做的总功是 J,滑轮组做的有用功是 J, 滑轮组的机械效率η=(结果保留一位小数)。
(3)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是 .
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【题目】如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是( )
A.杠杆仍能平衡 B.杠杆不能平衡,右端下沉
C.杠杆不能平衡,左端下沉 D.无法判断
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【题目】某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动.
(1)如图(a)所示,通过三个小孔看见蜡烛,看见的(选填“是”或“不是)蜡烛通过小孔成的像;
(2)如图(b)所示是用易拉罐制作的简易针孔照相机,利用它观察窗外景物时,孔对着 , 膜对着 , (以上选填“窗外”或“眼睛”),可以看见倒立、缩小的实像.
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【题目】往车上装重物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,如图所示,工人用2m长的斜面,把120kg的重物提高1m,假设斜面很光滑,则需要施加的推力为____N,若实际用力为750N,斜面的机械效率为____,重物受到的摩擦力为____N。(g取10N/kg).
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【题目】人能感受声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是20~20000Hz.大象交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传入人耳
C. 次声波的频率大于20000Hz D. 次声波的频率小于20Hz
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