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如图是四种家用电器各自消耗1度电可持续正常工作的时间柱状图,其中额定功率最大的电器是_____,节能灯正常工作5小时消耗的电能是________kW·h。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:北师大版八年级上册物理 3.3平均速度与瞬时速度 测试卷 题型:实验题

如图,在测量平均速度的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.

(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量________(填路程或时间)时造成的误差.金属片的作用是________.

(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越________(填大或小);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越________(填大或小).

(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为________m/s.

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科目:初中物理 来源:2018年河南省招物理考试模拟试卷(四) 题型:实验题

小英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的镀膜玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。

(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了______________________________。实验时____________面(选填“镀膜”或“非镀膜”)应该对着点燃的蜡烛。

(2)当蜡烛向玻璃板靠近时,像的大小将__________。为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置__________。(选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:福建省2018年中考物理试卷 题型:计算题

学校机器人兴趣小组进行“精准吊装”实验,7块长短不一的长方体木块均平放在水平地面上,机器人将木块按长度从大到小依次吊装并对称叠放。已知木块的密度相同,高度均为h=0.2m,宽度均为b=0.2m,不同序号木块的质量如下表,其中m=12kg,g取10N/kg。

(1)已知1号木块的长度a=1.2m,求未叠放时1号木块对地面的压强;

(2)如图,把2号木块吊装到1号木块的上面,求此过程中克服重力所做的功;

(3)机器人完成全部吊装叠放用时6min,求整个过程克服木块重力做功的功率。

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科目:初中物理 来源:福建省2018年中考物理试卷 题型:实验题

(题文)(题文)如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。

(1)实验时,将光屏________放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,可在光屏上看到反射光,如图甲;将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线___________。

(2)某同学的实验数据如上表,其中有一组数据测错了,这组数据是第______次试验的,原因可能是将反射光线与_______的夹角当成反射角。

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科目:初中物理 来源:福建省2018年中考物理试卷 题型:单选题

灯泡L与定值电阻R组成的电路如图甲所示,L和R的I-U图线分别为图乙中的A、B,闭合开关S,L正常发光,电路的总功率为4.8W,此时灯泡L的

A. 电压为7V B. 电流为0.3A C. 电阻为20Ω D. 功率为3W

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科目:初中物理 来源:福建省2018年中考物理试卷 题型:单选题

在探究凸透镜成像特点实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图,此时能在光屏上看到烛焰清晰的像。若保持透镜位置不变,将蜡烛沿光具座向远离透镜的方向移动10cm,调节光屏位置,可在光屏上看到

A. 缩小的实像 B. 放大的实像

C. 缩小的虚像 D. 放大的虚像

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科目:初中物理 来源:2018年山东省泰安市中考物理试卷 题型:填空题

小芳站在平面镜前,当她远离平面镜时,她在镜中像的大小会_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:山西省2018年中考物理试卷 题型:实验题

小亮同学用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值。实验器材有:待测定值电阻Rx(约10Ω)、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、电源(电压恒定)各一个,导线若干。

(1)该实验的原理是_______。

(2)如图甲所示,是小亮连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,在图中将电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电流变大___________。

(3)请你为实验需要测量和计算的物理量,设计一个实验数据记录表格____________。

(4)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,调节滑动变阻器滑片,电压表示数无明显变化,电流表示数为零,造成该故障的可能原因是_______________。

(5)排除故障,通过实验测出了两组数据后,电压表突然坏了。请你利用现有器材,帮助他设计电路,再测一次该定值电阻的阻值,并在图乙位置画出你设计的电路图_________。(开放性试题,答案合理即可)

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