分析 (1)吸收的热量越多,质量和初温都相同的水温度升高的度数大,因此可以用温度计升高示数来反应液体吸收热量的多少;
(2)加热水时通过热传递的方式改变水的内能,水吸收了多少热量,就增加了多少内能;
(3)知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量;
(4)在其它条件相同时,甲杯水的温度升高的较快,即甲燃烧产生的热量多,所以其热值大.
解答 解:
吸收的热量越多,质量和初温都相同的水温度升高的度数大,则燃料燃烧放出热量的多少是通过温度计升高示数反映的;
水吸热过程中,水温度升高,水的内能增大;
用甲加热的水吸收的热量为:
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×0.1kg×(30℃-20℃)=4.2×103J;
虽然在其它条件相同时,甲杯水的温度升高的较快,即甲燃烧产生的热量多,所以其热值大.但相同时间两种燃料燃烧的质量不能比较,故不能比较热值的大小.
故答案为:水升高的温度;增大;4.2×103;不能.
点评 本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t、燃料完全燃烧放热公式Q放=mq的掌握和运用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高 | |
B. | “细声细语”中的“细”指声音的音调“细” | |
C. | “尖声细嗓”中的“尖”是指声音的音调高 | |
D. | “起音太高上不去”中的“高”是指声音的响度大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲乙两杯都在内壁出现了水珠 | |
B. | 甲乙两杯都在外壁出现了水珠 | |
C. | 甲杯在外壁、乙杯在内壁出现了水珠 | |
D. | 甲杯在内壁、乙杯在外壁出现了水珠 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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