Question

如图所示，在“探究平面镜成像的特点”的实验中，
（1）在桌面上竖立一块

玻璃板

作为反射面，这样做是为了

便于找到像的位置

．
（2）实验中，用两粒相同的棋子是比较像与物

大小

的关系；
（3）使棋子B与A的像重合后，若移去棋子B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上

不能

（填“能”或“不能”）接收到棋子A的像．
（4）若移动棋子B，始终不能将它放到A的像的位置上，则可能的原因是

玻璃板没有竖直放置

（5）小明在实验过程中，发现棋子A在玻璃板中的像太暗，为了看清像，他将如何操作呢？答：

用手电筒照亮棋子A

．
（6）为证实成像特点是否真实可靠，你认为应采取下列哪一项操作？

B

A．保持A、B两枚棋子的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A棋子的位置，进行与上述（3）相同的操作．

Answer 1

分析：（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（2）只有两支完全相同的棋子才容易比较出物体和像的大小，而平面镜所成的像和物体大小相等．
（3）要掌握虚像的概念，知道虚像不是实际光线会聚而成的，不能在光屏上承接．
（4）棋子A放在玻璃板的一侧，棋子B放在玻璃板的另一侧，无论怎样移动玻璃板后的棋子B，都不能与棋子A在玻璃板中所成的像重合，可能是玻璃板与桌面不垂直．
（5）要想让像更亮一些，要用光源把棋子照亮．
（6）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确．

解答：解：（1）在做平面镜成像特点实验时，用玻璃板代替平面镜，目的是为了确定像的位置；
（2）由平面镜成像的特点可知，像与物体的大小相同，取两粒相同的棋子是为了比较物体和像的大小；
（3）平面镜成的是虚像，是由反射光线的反向延长线会聚而成的，所以不能成在光屏上；
（4）玻璃没有竖直放置，蜡烛A所成的像就偏上或偏下，始终不能让B与A的像高度相同，所以不能重合；
（5）要想使像更亮一些，要使物体更亮一些，可以用手电筒照亮镜前的棋子（A棋子）；
（6）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确．所以应采取B操作．
故答案为：（1）玻璃板；便于找到像的位置；（2）大小；（3）不能；（4）玻璃板没有竖直放置；（5）用手电筒照亮棋子A；（6）B．

点评：正确解答此题要求学生熟练掌握平面镜成像的特点：
①平面镜所成的像是虚像；②像与物体的大小相同；③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；④像与物体相对于平面镜对称．