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    如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是

    A．该条形磁体的左端为N极，右端为S极

    B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同

    C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧

    D．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（甘肃武威、白银、定西等卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （10分）学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似。李明和同学们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流的阻碍作用相似，所以影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：

    猜想一：（类比管道长短）导体电阻大小可能与导体的长度有关；

    猜想二：（类比管道粗细）导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关。

    于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路。

    ⑴连接电路时，开关S应处于 状态（选填“断开”或“闭合”），闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于 （选填“a”或“b”）位置；

    ⑵闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是 。

    ⑶电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：

    物理量

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    ......

    长度L/m

    2.0

    4.0

    6.0

    2.0

    4.0

    6.0

    2.0

    4.0

    6.0

    ......

    横截面S/mm2

    1.0

    1.0

    1.0

    2.0

    2.0

    2.0

    4.0

    4.0

    4.0

    ......

    电阻R/Ω

    2.0

    4.0

    6.0

    1.0

    2.0

    3.0

    0.5

    1.0

    1.5

    ......

    比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据做比较？ ；

    比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据做比较？ ；

    ⑷本实验采用的研究方法是 ；

    ⑸实验结束后，细辛的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是 ；

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（甘肃兰州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列说法中，正确的是

    A．航空器材常采用密度大、强度高的合金材料

    B．用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小

    C．卫星通信、移动通信都是利用电磁波传递信息

    D．化石能源、核能、水能、太阳能，都属于不可再生能源

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江西南昌卷）物理（解析版） 题型：简答题

    中考前，为了给你增加营养，爸妈准备早餐时，经常煮鸡蛋。煮鸡蛋时，水开了后，为了能快点煮熟，爸爸建议用大火加热，而妈妈认为水已经开了，用小火同样能将鸡蛋很快煮熟。你认为谁的想法更合理？为什么？

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江西南昌卷）物理（解析版） 题型：填空题

    分子动理论的基本内容：物质是由大量分子、原子构成的；分子在不停地 ，分子间存在着相互作用的 和 。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江大庆卷）物理（解析版） 题型：综合题

    （12分）如图甲所示，底面积为S1=100cm2的容器内装有适量的某种液体，A为圆柱形木块，其底面积为S2=80cm2，C为压力传感器，用F表示压力传感器的示数，h表示木块A的下表面与液面的距离。小明同学想利用此装置探究F与h的关系，它先把木块A放入液体中，当木块A静止时，测得木块A的下表面与液面的距离为h1，小明再用轻杆B向下压，逐渐改变h的大小，并记录下与之相对应的压力F的数值，依据数据得到了如图乙所示的F﹣h图象，此过程中液体始终没有溢出。（不计传感器C和轻杆B的重力和体积，g=10N/kg）

    （1）除图甲所给实验器材外，还需要的测量工具是 。（选填A．天平 B．刻度尺 C．量筒）

    （2）观察图象，分析可知：①h1= cm，木块A的总高度是 cm。

    ②在木块A没有浸没之前，当h增大时，压力传感器的示数 ，木块A所受浮力 ，在木块A浸没后至接触容器底之前，压力传感器的示数 ，木块A所受浮力 （以上均选填“增大”“减小”或“不变”）。③木块A的重力是 N。

    （3）利用此实验装置可测该液体的密度，其值为 kg/m3。

    （4）木块A全部浸没液体后，与木块A放入液体前比较，液体对容器底部产生的压强增加了 pa。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江大庆卷）物理（解析版） 题型：填空题

    （8分）重0.06N的羽毛球竖直上升，则羽毛球相对地面是 （选填“静止”或“运动”）的，羽毛球运动越来越慢，这说明力能改变物体的 ，此过程中羽毛球的重力势能将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.15N，则羽毛球所受合力的大小为 N。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（广西南宁卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （6分）图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象。

    （1）在图甲装置中，存在错误的是 。

    （2）纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示。由图可知，水在沸腾前温度变化是 （选填“均匀”或“不均匀”）的。

    （3）根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水 （选填“正在”或“将要”）沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气 （填物态变化名称）形成的。

    （4）水沸腾过程中，要不断 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（福建莆田卷）物理（解析版） 题型：填空题

    从岸上看清澈池塘的深度比实际的要 （填“深”或“浅”），这是由于光的 造成的，所以我们不能贸然独自下水，以免发生溺水事故。

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