Question

12．塑料尺是同学们常用的学习用具，利用它可以做很多实验：

（1）如图甲，用塑料尺测出铅笔的长度是5.20cm；图乙是某同学记录蚯蚓在塑料尺上爬行的时间为337.5s；
（2）用与头发摩擦过的塑料尺靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现二者相互排斥，说明塑料尺通过摩擦带了负（电/负）电荷；
（3）塑料尺不容易被拉长，是因为分子间存在引力．

Answer 1

分析 （1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
秒表分针与秒针的示数之和是秒表的示数．
（2）毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷，最后根据电荷间的相互作用规律得出答案．
（3）组成物质的分子间存在相互作用的引力与斥力．

解答 解：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与2.00cm对齐，右侧在与7.20cm对齐，所以铅笔的长度为L=7.20cm-2.00cm=5.20cm；
由图乙所示秒表可知，小盘的分度值是0.5min，指针在5.5到6之间，分针示数是5min，大盘分度值是0.1s，大盘示数是37.5s，则秒表示数是5min+37.5s=5min37.5s=337.5s．
（2）被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷，用与头发摩擦过的塑料尺靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现二者相互排斥，因同种电荷相互排斥，说明塑料尺带负电．
（3）由于组成物质分子间存在引力，所以塑料尺不容易被拉长．
故答案为：（1）5.20；337.5；（2）负；（3）引力．

点评 此题考查的是测量工具的读数，在物理实验和日常生活中经常使用各种温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．本题同时考查了摩擦起电、电荷间的相互作用规律以及分子间的作用力．