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    12．如图描述的实验中，是在探究音调和频率的关系的是（　　）
    A．
    发声的音叉激起水花
    B．
    音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远
    C．
    改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺听它振动发出的声音
    D．
    抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小

    分析 要明确声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声；音调与发声体的振动频率有关，响度与振幅有关．

    解答 解：A、发声的音叉激起水花，说明发声的音叉在振动，不能说明说明振动的频率决定声音的音调，故A不合题意；
    B、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远，说明响度与振幅有关，不能说明说明振动的频率决定声音的音调，故B不合题意；
    C、钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高，能说明说明振动的频率决定声音的音调，故C符合题意；
    D、抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故D不合题意．
    故选C．

    点评 要掌握声音的三个特性：音调、响度和音色以及声音的产生、传播条件及相关实验，属基础知识与实验的结合．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．“引吭高歌”中的高是指音调高
    B．“细声细语”指的是音调低
    C．“尖声细嗓”中的尖指的是音调高
    D．“起音太高上不去”中的“高”指的是响度

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．普通照明用的白炽灯的灯丝是由钨丝制成的，长期使用后发现灯丝会变细，这是发生升华现象；而且观察后发现灯泡还会变黑，这是发生凝华现象 （都填物态变化的名称）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．  

    （1）该实验是根据v=$\frac{s}{t}$原理测小车平均速度的．
    （2）如果测得时间tAB=1.6s．则AB段的平均速度vAB=25cm/s．
    （3）经测量小车从斜面滑下作加速直线运动 （选填“匀速直线运动”；“加速直线运动”或“减速直线运动”）
    （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗，为什么？不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间）．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小刘同学在探究“电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电源电压6V、电流表、电压表各一只、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个，滑动变阻器标有
    “20Ω 1A”字样、开关一只．设计实验电路图如图所示，实验数据如表：
    电阻R/Ω5101520
    电流I/A0.60.30.20.15
    （1）根据表中数据可知电阻R两端电压U=3V．
    （2）测量了5Ω的定值电阻两端的电压和电流后，换上10Ω的定值电阻后，闭合开关，为了保证定值电阻两端电压不变，此时应将滑片P向右（选填“左”或“右”）移动．
    （3）小刘把30Ω的定值电阻接入电路，不论怎样调节滑动变阻器都不能满足设定的电压值，其原因是30Ω电阻太大或者说滑动变阻器的阻值小了，使得电压表示数高于3V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在琴弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．如表是她在实验时控制的琴弦条件．
    编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
    A钢200.3
    B钢200.7
    C铜400.5
    D尼龙丝400.5
    （1）如果小玮想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为C和D的琴弦（只填字母代号）．
    （2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”．如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究，则控制不变的量是琴弦的材料和长度，想探究的问题是琴弦发声的音调与弦的横截面积的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．国庆放假期间，小明一家去农庄休闲旅游．
    （1）细心地小明发现，进入农庄的路口安装了带有太阳能电池板的警示灯，如图甲所示．白天，太阳能电池板将太阳能转化成电能并储存起来，提供给LED灯；
    （2）进入宾馆房间，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，如图乙所示，房卡的作用相当于电路元件中的开关．房间里提供有路由器，如图丙，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排的接口可以同时连接多台电脑独立工作，各接口之间是并联（选填“串联”、“并联”）的．
    （3）小明看到房间内使用的是燃气热水器，想测试一下该热水器的效率．他先设置热水器输出热水的温度为40℃，热水出水流量是5kg/min，已知当时自来水的温度是15℃，天然气的热值为3.2×107J/m3，接通热水器的工作开关8min后停止工作，此时观察天然气表共用了0.15m3的天然气，则该热水器的实际效率是多少？（最后结果保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图所示，电源电压为15V，R1为40Ω，开关S闭合后，电流表A1的示数为0.5A．求：
    （1）R总
    （2）R2是多大？
    （3）通过R1、R2的电流I1、I2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．在如图所示电路图中，当开关S1、S2均闭合后，则灯泡L1和L2的发光情况是（　　）
    A．灯泡L1和L2都能发光B．灯泡L1和L2都不能发光
    C．灯泡L1能发光，L2不能发光D．灯泡L2能发光，L1不能发光

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