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    （2012?保山）请你读出图1、图2所示测量工具的示数：
    （1）图1中寒暑表的示数是
    27
    27
    ℃；
    （2）图2中弹簧测力计的示数是
    3
    3
    N．
    分析：要弄清楚温度计和弹簧测力计的量程和分度值再去读数．读数时，视线要与刻度面垂直．
    解答：解：（1）图1中温度计一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃．因此它的读数为20℃+7℃=27℃；
    （2）图2中弹簧测力计的分度值为0.2N，根据指针所指示的刻度读出的数据为3N．
    故答案为：27；3
    点评：刻度尺、天平、弹簧测力计和温度计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?保山）小雨同学家买了一台新的某品牌电磁炉，她想测一下这台电磁炉的实际功率，做了如下研究：用它把2kg温度为25℃的水，加热到75℃，用时5min．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]求：
    （1）加热过程中，水吸收的热量是多少？
    （2）如果加热过程中有70%的热量被水吸收，则此电磁炉的实际功率是多少？
    （3）测试完成后，小雨观察到此电磁炉的铭牌标有“220V  2200W”字样，发现这与第（2）问中算出的数据不符，请分析原因．（写出一种情况即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?保山）（1）甲、乙两组同学在学习了密度知识后，对营养餐中牛奶的密度进行了研究．

    ①先把天平放在水平桌面上，并将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针如图1所示，则此时应将平衡螺母向
    右
    右
    （填：“左”或“右”）边调节．两组同学实验步骤如下表：
    甲组 乙组
    1 用天平称出烧杯和牛奶的总质量m1 用天平称出空烧杯质量m1
    2 将一部分牛奶倒入量筒中，读出示数V 用天平称出烧杯和牛奶的总质量m2
    3 再用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量m2 将牛奶全部倒入量筒中，读出示数V
    4 牛奶密度的表达式是： 牛奶的密度 ρ=
    m2-m1
    V
    ②甲组测出的牛奶密度表达式是：
    m1-m2
    V
    m1-m2
    V
    ．（用实验中测出物理量的字母表示）
    ③你认为
    甲
    甲
    组（填：“甲”或“乙”）同学的实验方法更好．
    （2）小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角．现象依次如图2甲、乙、丙所示．
    ①该实验中，是通过观察
    钢片的弯曲程度
    钢片的弯曲程度
    判断物体对斜面压力的大小．
    ②斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而
    减小
    减小
    ．（填：“增大”、“减小”或“不变”）
    ③若继续增大斜面倾斜程度，直到与水平方向垂直，则
    物体对斜面压力为零
    物体对斜面压力为零
    ．
    ④斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想：
    接触面积大小
    接触面积大小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?保山）在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中：
    （1）用笔画线在图甲中将电路实物图连接完整．

    （2）连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为3V，造成这一现象的原因是：
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为0.3A时，电压表示数如图乙为
    1.8
    1.8
    V，则此时小灯泡电阻为
    6
    6
    Ω．接着，要使电压表示数变为2.5V，则变阻器滑片应向
    左
    左
    端（填：“左”或“右”）移动．
    （4）小明同学在实验中，通过调节滑动变阻器的滑片，得到三组电流、电压的对应值．他发现，同一个灯泡计算出的三组电阻值差异较大，请你分析造成这种现象的原因是：
    灯丝电阻与温度有关
    灯丝电阻与温度有关
    ．
    （5）你还能用以上实验装置完成
    测量小灯泡的功率
    测量小灯泡的功率
    实验．

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