练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    如图所示电路，电源电压恒定不变，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中（ ）

    A．电流表示数变大，灯变暗 B．电压表示数不变，灯变暗

    C．电流表示数变小，灯变亮 D．电压表示数不变，灯变亮

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省连云港市灌云县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，则两次听到的声音高低的情况是（ ）

    A．快拨时听到的声音高，慢拨时听到的声音低

    B．快拨和慢拨时听到的声音高低相同

    C．快拨时听到的声音低，慢拨时听到的声音高

    D．快拨和慢拨时听到的声音无法分辨出来

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016届重庆一中初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据（在标准大气压下）．

    时间

    /min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    …

    …

    18

    19

    20

    温度

    /℃

    70

    52

    48

    48

    48

    46

    43

    …

    …

    21

    21

    21

    （1）第1min温度计的示数如图甲所示，则此时被测物的温度为 ℃，实验时的室温是 ℃．

    （2）该物质在第4min时的状态是 态（选填“固”、“液”或者“固液共存”），在凝固过程中 热量（选填“吸收”或“放出”），温度 （选填“升高”、“降低”、“不变”）．该物质第3min时的内能 （选填“大于”、“等于”或“小于”）第4min时的内能．

    （3）课后小明又进行了以下探究：如图乙所示，在容器A内装纯水，在容器B内装入大量盐水．一段时间后发现容器A内有冰出现，由此可以判断原来容器B内盐水的温度 0℃（选填“高于”、“等于”、“低于”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016届重庆市初三期中物理卷（解析版） 题型：计算题

    某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：

    （1）煤完全燃烧产生的热量；

    （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；

    （3）煤炉烧水时的热效率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016届重庆市初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图为定值电阻甲、乙的U﹣I图象，当两电阻并联在2V的电压下，干路电流为 ．如果把这两个电阻串联在某电压下，电流为0.2A，此时的电源电压为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016届重庆市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ）

    A．

    春天的早晨太阳出来大雾慢慢消失，这种物态变化要放热

    B．

    夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象

    C．

    冬天气温在﹣10℃以下，广场上的冰雕体积变小，这种物态变化要放热

    D．

    初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝华现象

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016届重庆八中初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    在探究影响导体电阻大小的因素时，小川、小安和小雷三位同学的猜想是：

    ①导体的电阻与导体的长度有关；

    ②导体的电阻与导体的横截面积有关；

    ③导体的电阻与导体的材料有关．

    他们在电源电压恒定的图中M、N两点间接入待测电阻丝，待测电阻丝的规格如下：

    序号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）三位同学分析电路设计并提出了自己的观点：

    小雷认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

    小川认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

    小安认为：灯泡和电流表同时使用会更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表． （选填“小雷”、“小川”或“小安”）同学的观点正确．

    （2）在实验中应通过观察 来比较电阻的大小，达到验证猜想的目的．这种方法叫 （选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转化法”）．

    （3）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 两根电阻丝进行实验．如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）．

    （4）分别将A和C两电阻丝接入M、N两点时，得出导体的电阻与导体的 有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016届重庆八中初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是（ ）

    A．只有正电荷的移动才能形成电流

    B．电源是提供电压和电能的装置

    C．通过导体的电流为零，电阻也为零

    D．导体中有大量的自由电子，绝缘体中没有自由电子

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2016届云南省初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.25

    1.0

    B

    镍铬合金

    0.50

    1.0

    C

    镍铬合金

    0.25

    2.0

    D

    锰铜合金

    0.25

    1.0

    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．

    你赞同 （选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．

    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．

    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案