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18.小亮自制了如图所示的装置,在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线,线圈两端连接着小功率灯泡,管内放入条形磁铁,用橡皮塞堵住管口两端,当沿图中箭头方向来回摇动时,小灯泡就会发光.该装置发电的原理是电磁感应,线圈中电流的方向是变化(选填“变化”或“不变”)的,在此过程中将机械能转化成电能.

分析 通过题目中的信息可知,该手电筒中没有电池,而是通过晃动来使它发光.由此入手分析即可得到答案.

解答 解:手电筒中没有电源,而要使手电筒发光,必须有提供电能的装置,该手电筒通过晃动消耗机械能提供了电能,由此可知,这是利用电磁感应现象制成的一种手电筒;
因为导体运动方向随着手电筒摇动方向不断的变化,线圈中产生感应电流的方向也在不断的变化.
故答案为:电磁感应;变化;机械.

点评 本题考查电磁感应的条件,及感应电流大小的决定因素,明确楞次定律的内容和推论即可判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图,将一只标有“6V 6W”的灯泡L与一电阻R串联后接到6V的电源上,电阻消耗的功率为1W(假定灯丝电阻不变),则此时电路消耗的总功率小于6W,灯泡消耗的电功率小于5W.(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.很多车主都在车上安装了行车记录仪,便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记录下来,在夜间可以利用摄像头周边的多点红外线补光,拍出依旧清楚的画面.关于行车记录仪,下列说法正确的是(  )
A.在拍摄录像时,物体在透镜两倍焦距外
B.行车记录仪的摄像头中用的是凹透镜
C.人肉眼是可以观察到红外线的
D.在拍摄录像时,物体在透镜一倍焦距内

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.用锋利的刀切洋葱是通过减小受力面积增大对洋葱的压强,达到更容易将洋葱切碎的目的,切洋葱的人闻到洋葱的气味是扩散现象.

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13.物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气.关于该实验下列说法正确的是(  )
A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的
B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大
C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故
D.由实验可推理出声音不能在真空中传播

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.某款油电混合动力小汽车,具有省油、能量利用率高等特点,其相关信息如表.在某次水平道路测试中,该车以中速匀速行驶170km,共消耗汽油10L.测试过程中,内燃机既向车轮提供能量,又向蓄电池充电,同时蓄电池又将部分能量通过电动机向车轮输送,此时,内燃机和电动机共同驱动车辆前进.之后,工作人员又进行了制动测试,描绘出了制动距离(从刹车开始到车停止的距离)与制动时的速度关系图象,如图所示.
驱动模式 纯电动 启动、低速
 油电混动 中速
 纯燃油 高速
 汽车质量 1200kg
 车轮与地面总接触面积 0.096m2
(1)由图象可知,车速越大,制动距离越长.
(2)该车空载静止时,对水平地面的压强是多少?(g取10N/kg)
(3)在水平道路中速匀速行驶测试中,若平均阻力为1000N,牵引力做的功是多少?
(4)在水平道路中速匀速行驶测试中,若该车内燃机的效率为53%,此过程最终使蓄电池增加了多少能量?(忽略蓄电池和电动机的热损失,ρ汽油取0.7×103kg/m3,q汽油=4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小华做测量灯泡电功率的实验,所用小灯泡额定电压为2.5V.
(1)小华所接电路存在错误,只需改动一根导线,可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)小华按步骤正确操作后闭合开关,发现小灯泡没有发光,此时她应该C.
A.立即更换灯泡
B.立即检查线路
C.先观察两电表示数情况再决定
D.立即移动滑动变阻器滑片
(3)实验进行时,邻组小明不小心碰碎了正在发光的小灯泡的玻璃,这时小华惊奇地发现两电表仍有示数,但电流表示数变大,电压表示数变小.(变大/变小/不变)
(4)小灯泡两端电压2.5V时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率可能是A.
A.0.75W          B.1.05W          C.1.25W          D.1.35W.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.关于材料与技术的应用,下列说法中正确的是(  )
A.纳米材料制成的奶瓶具有抑制细菌生长的功能
B.我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的
C.超导材料电阻为零,所以适合做输电线
D.核潜艇是利用核裂变提供动力,核能属于可再生能源

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动.

(1)如图甲所示,小球从A点静止释放,小球到达与A点同高的C点时速度等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)经过A点时的速度.
(2)将轨道BC段改为水平,如图乙所示,小球仍从A点静止释放,小球经过M点时的机械能等于(选填“大 于”、“小于”或“等于”)经过A点的机械能,小球在MN段作匀速直线(选填“加速直线”、“匀速直线”或“减速直线”)运动.

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